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中國文化的地域特性很早就引起了古之學者的注意。《漢書·地理志》與應邵的《風俗通義》等，就把一地之山川形勝與一地文化的特征結合起來。劉勰《文心雕龍》追溯屈原何以能“洞監《風》《騷》之情”，也認為得之于“江山之助”。可見地域文化是古代學者一直關注的主題，嶺南文化當然也可以放在這種中國文化源流中來考察。在中國文化的多個板塊中，嶺南文化是區別于中原、江南等地方文化的獨特存在。嶺南文化在歷史上是深受嶺南地...

《中山大學中國語言文學系百年論文選（文學卷）》編成。借近水樓臺之便，我有幸先睹為快。百年以來，中山大學中文系同全國學界一起，為繼承與弘揚中國文學傳統、創建與發展現代意義上中國文學學科戮力前行，成果汗牛充棟。限于篇幅，本書只能萃取部分論文，以少總多。按叢書總序說，學術論文選“只是帶有紀念性質，并非截然以此作為此間百年學術研究之標桿。”我深以為然。這本書就是向百年以來為中山大學中國文學學科做出貢獻...

隨著科技水平的飛速發展，各行各業均在變革中迎來信息化時代的新氣象，醫療領域亦是如此。2024年3月5日，習近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時指出，要牢牢把握高質量發展這個首要任務，因地制宜發展新質生產力。在此背景下，新質生產力的概念為醫療領域帶來了新的視角和無限潛力。在科技賦能的時代列車中，發現新質生產力，理解新質生產力，用好新質生產力是行業前進的基本前提。科技“加持”新方向在醫...

1我的家鄉在潮州楓溪。潮州有中國瓷都之稱，楓溪陶瓷則是其代表。因陶瓷與雕塑、書畫關系極密切，故而我的家鄉自古不乏懂書畫、擅詩文之人。1974年我高中畢業，原本準備到珠海白藤湖農場，因兩個姐姐已下鄉，按政策，我屬于“可暫緩下鄉”對象，又碰上鎮里小學缺教師，我便借“暫緩”之機臨時補缺，當了代課老師，從此開啟我的從教生涯。那時候，教師被視為“臭老九”，又分為公辦、民辦、代課三六九等，代課老師地位最低，說白...

高質量發展教育何為？高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。高質量發展是我國新時代發展的硬道理，體現在社會發展的方方面面。廣東省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長朱孔軍提出“高質量發展，教育何為？”這一振聾發聵的深刻命題，引導每一個教育工作者思考。中山大學校長高松在媒體采訪中指出高校助力高質量發展的路徑，強調了高水平研究型大學的重要使命。高質量發展的號角已經吹響，教育何為？學工何...

所謂早期文體學，是指先秦兩漢文體觀念與理論，這是與魏晉南北朝所形成的成熟、系統的文體學相對而言的。在早期文體學階段中，先秦時期是文體觀念發生的時代，而秦漢時期則是從觀念向理論發展的時代。文體學是在文體的基礎上發生的。早期文體系統形成于何時？對這個問題有不同看法，主要有“戰國說”與“東漢說”兩種。章學誠持“戰國說”，《文史通義·詩教上》認為：“至戰國而文章之變盡，至戰國而著述之事專，至戰國而后世之...

各位同行，各位朋友：大家早上好！我很榮幸獲得“思勉原創獎”。思勉原創獎在人文學界享有崇高的聲譽與地位，更重要的是，它的評選對象是改革開放以來人文學科領域首次出版、具有重大影響的原創性學術成果。每一屆思勉獎的評選，都是學界對改革開放以來中國人文學術成就的一次集體回憶與致敬。四十多年來，中國人文學科快速發展，涌現了一批杰出學者和重要成果。我的成果能夠附于前輩與同輩杰出學者之驥尾，成為改革開放以來學...

我認識陳平原教授的時間不短，讀他的書也不少，但此前的認識還很不全面很不到位。今年春節，廣州的氣溫很低，最低還有過攝氏1度的記錄，但24卷的《陳平原文集》一直放置在我的案頭，幫我驅除了不少寒意。我在大年三十晚上曾經寫過一首七言絕句，其中有一句“天寒一日兩微醺”，不少朋友以為我當天喝了兩頓酒，而且都喝多了，其實其中的一個“微醺”便是寫讀了平原教授論著頗為陶醉的情形。在眾多的古代文學批評論著中，我對清代...

《毛澤東選集》是我們再熟悉不過的領袖著作，一共有四卷。不過也許很多人都不知道，毛澤東親自主持編輯的《毛澤東選集》第一版的最后一卷即第四卷，是1960年他在羊城廣州親自審定的。毛澤東與廣州頗有淵源。實際上，不僅《毛澤東選集》第一版第四卷是在廣州審定的，《毛澤東選集》的開篇之作即《中國社會各階級的分析》也是在廣州寫成的，那是在1925年，這一前一后，都在廣州。1960年1月27日，這一天是除夕，毛澤東一大早就來到...