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5月14日，中山大學2022年春季工作會議在中山大學黨委書記陳春聲主持下順利召開。校長高松院士作了題為《以高水平人才培養和高素質教師隊伍建設為抓手 扎實推進學校高質量內涵式發展》的大會報告，提出人才培養、師資隊伍建設和體制機制改革工作是穩步扎實推進學校高質量內涵式發展的重要抓手。

如何通過大學教育，培養適應社會、貢獻國家的人才，促進教學與科研更深層次的融合，是新時代大學發展關注的重要問題。

通識教育如何與專業教育融合？長期以來，大學教育者尤為關注這一問題，實現的方式也屬多樣。在中山大學2022年春季工作會議上，高松校長再次談及其重要性。

2022年5月25日上午，歷史學系召開全系教職工大會，學習傳達貫徹落實學校春季工作會議精神。會上，謝湜主任傳達了高松校長《以高水平人才培養和高素質教師隊伍建設為抓手 扎實推進學校高質量內涵式發展》大會主題報告精神。高松校長報告的主旨是激發學生、教師、院系的主動性和創造性。

在中山大學2022年春季工作會議上，校長高松院士作了題為“以高水平人才培養和高素質教師隊伍建設為抓手 扎實推進學校高質量內涵式發展”的大會報告，提出要總結和傳承中大文化，守正創新，繼往開來，以立德樹人為根本，以隊伍建設為核心，以學科交叉融合為重點，以院系建設為基礎，以體制機制改革為動力，為學校推進高質量內涵式發展明確了路徑。

習近平總書記在北京大學考察時強調，辦中國特色世界一流大學，要抓好三項基礎性工作，即堅持辦學正確政治方向、建設高素質教師隊伍、形成高水平人才培養體系。高松校長在2022年春季工作會議上指出，要回歸大學的育人根本，人才培養堅持以學生成長為中心，堅持通識教育和專業教育相融合，培養具備強大學習力、思想力、行動力，能夠引領未來的人。

習近平總書記指出，辦出中國特色世界一流大學、培養社會主義合格建設者和接班人，有三項基礎性工作要抓好：第一，要堅持辦學正確政治方向；第二，建設高素質教師隊伍；第三，形成高水平人才培養體系。在學校2022年春季工作會議上，高松校長對此做了深刻的闡釋。

2022年5月14日至15日，學校召開了春季工作會議。高松校長在會上做了題為“以高水平人才培養和高素質教師隊伍建設為抓手、扎實推進學校高質量內涵式發展”的大會報告。在報告中，高松校長提出大學最重要的任務是培養出能夠“引領未來的人”。

學科交叉融合是當前科學技術發展的重大特征，是培養創新型人才的有效路徑，也是經濟社會發展的內在需求。