中大新聞網訊（通訊員唐艷麗）增加戶外活動時間是預防近視和增強兒童體質的簡單有效方法。然而，學生家長和教育機構擔心每天增加戶外體育課會減少學習時間，影響成績。因此，提出如何增加戶外活動時間的科學可行方案是當務之急。

中山大學中山眼科中心劉奕志/曾陽發團隊開展了一項前瞻性隨機對照非劣效研究，將小學生每天課后在校托管時間用于戶外體育活動，發現增加戶外活動時間的學生的學習成績不低于未參與戶外活動的學生，而身體素質改善明顯。這項研究證實通過課后托管增加戶外活動是促進兒童健康發展的有效措施。

日前，研究結果的論文在JAMA Pediatrics在線發表“Effect of Extracurricular After-School Physical Activities on Academic Performance of Schoolchildren: A Cluster Randomized Clinical Trial”。

劉奕志/曾陽發團隊對課后校內托管的小學生，開展了“增設在校的課外體育課程對中國學齡兒童學習成績的影響：非劣效、整群隨機對照試驗”的研究。該研究納入了24所小學的2032名學生，其中干預組（12所學校，1012名兒童）每天下課后增加2小時的在校戶外體育活動時間，對照組的學生則自由安排課外時間。項目進行一年之后的結果表明，與對照組相比，參與戶外體育活動的干預組學生的學習成績不低于對照組，并且身體素質改善明顯。干預組學生的近視發生率呈下降趨勢，下降約為1.9%。

研究的圖示摘要

這項研究證實了增加戶外體育活動對防控兒童近視、體能不足和肥胖等健康問題具有積極意義，為小學生綜合素質發展和整體健康提供了可行方案和范例。

王德才、熊瑞琳、張佳晴、韓曉彤為共同第一作者，曾陽發助理研究員、劉奕志教授為共同通訊作者，中山大學中山眼科中心、眼病防治全國重點實驗室為第一單位。

論文鏈接：https://jamanetwork.com/journals/jamapediatrics/fullarticle/2809314