全國人大代表、中國科學院院士、中山大學校長高松，長期從事基礎研究和高校管理工作。今年他的建議之一是，更好發揮高水平研究型大學基礎研究主力軍作用和“雙一流”高校基礎研究人才培養主力軍作用。

新形勢下，我國基礎研究在國家科技創新全局中的地位更加凸顯。高水平研究型大學具有基礎研究深厚、學科交叉融合的優勢，是名副其實的基礎研究主力軍。高松代表建議，綜合借鑒海內外已有的成熟經驗，建立完善競爭性支持和穩定支持相結合的基礎研究投入機制，加大對高水平研究型大學基礎研究長期穩定支持。

一是對高水平研究型大學的基礎研究加大穩定支持。建議中央財政對于高水平研究型大學的基礎研究打包切塊予以穩定支持，通過現有的“中央高校基本科研業務費”撥款渠道，加大資金投入力度。主要用于新引進人才啟動費、前沿交叉領域的探索研究、前沿基礎創新平臺建設等方面；鼓勵支持高水平研究型大學圍繞國際科學前沿和國家需求的自主選題研究，充分考慮從0到1的原創性探索、關鍵技術的基礎科學問題攻關研究、“冷門”基礎方向、國際科技合作等，增強經費使用的自主性和靈活性；進一步加大對于高校牽頭的全國重點實驗室和科技基礎設施等支持力度，加強綜合性交叉科學平臺建設，促進學科交叉融合。

二是對高校的杰出學者加強長期穩定支持。建議著眼未來，實施“以人為本”資助模式，建立杰出科學家長期支持計劃，加大對高校高水平學者的長期穩定支持。

三是加強對基礎研究領域青年人才的培養。對于“強基計劃”“基礎學科拔尖學生培養計劃”“101計劃” 等基礎學科人才培養計劃，大幅增加生均撥款，大力支持高水平研究型大學走實基礎研究人才自主培養之路，源源不斷地造就卓越的基礎研究后備力量。同時，加大力度從全球吸引和培養年輕一代基礎研究隊伍。

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