你好,筑夢人
強國必先強教,強教必先強師,本報推出教師人物訪談系列。
2012年,倫敦奧運會上,焦劉洋勇奪女子200米蝶泳金牌。當奧運冠軍,是焦劉洋兒時的一個夢想,她圓夢了。2020年,焦劉洋從部隊退役,加盟中山大學,成為中大體育部的一名老師,擔任學校游泳隊主教練。當老師,是焦劉洋兒時的另一個夢想。至此,她童年時的兩個夢想都成真了。
從奧運冠軍到高校教師,焦劉洋也遇到過一些挑戰,但憑著“永不言棄的體育精神”,焦劉洋一一克服。她希望,不論是上公共體育課,還是帶高水平游泳隊,她都能將“永不言棄的體育精神”傳遞給學生。
如果我可以當老師,哇,那應該很酷!
2012年,倫敦奧運會上,焦劉洋摘取了女子200米蝶泳金牌。她實現了自己小時候的一個夢想——當奧運冠軍。
8年后的2020年底,焦劉洋從部隊轉業。當時,她的面前擺著不少讓人羨慕的“出路”。最終,焦劉洋選擇了到中山大學體育部任教。“小時候,當被人問到夢想是什么時,我就曾說過,我的一個夢想是當奧運冠軍,另一個夢想就是當老師。”焦劉洋說,作為一名運動員,她已經養成了常年運動的習慣。當時擺在面前的其他工作需要天天坐辦公室,這讓她無法施展自己的才華和優勢,而且自己也太不適合坐辦公室那樣的工作。
碰巧,那時中山大學也正在物色高水平游泳隊的主教練,焦劉洋無疑是最合適的人選。“如果我可以當老師,哇,那應該很酷!”就這樣,焦劉洋順利加盟中大。
選擇中山大學,還有一個十分吸引焦劉洋的理由。她介紹說,內地高校中,只有兩所高校擁有高水平游泳隊,中山大學就是其中一所。高水平游泳隊的隊員,只要成績合格,就有資格參加全運會、亞運會,甚至世錦賽、奧運會,這讓焦劉洋覺得很有挑戰性。她說,練游泳20年,遇到過很多好老師和好教練,因此,她也希望能將自己在學習過程中積累的經驗、訓練的想法和理念傳承給學生。
原來教公共體育課比帶高水平游泳隊還難
成為老師,焦劉洋有兩個主要任務:一是帶高水平游泳隊,二是教公共體育課。
常人眼里,帶高水平游泳隊肯定更難,但讓焦劉洋意想不到的是,教公共體育課才是大挑戰。在她看來,游泳隊的隊員們都是水平很高的運動員,教他們是有一套成熟的訓練計劃,特別接近以前自己當運動員時的訓練經歷。而且,師生之間有相似的背景,用專業術語溝通也非常順暢。
教公共體育課可就完全不一樣了。游泳課是中大的必修公共體育課,學生們基礎完全不同,有不少同學從來沒有游過泳,有的同學甚至不敢下水。教不會游泳的人學會游泳,成了擺在焦劉洋面前的一大難題。“訓練時講專業術語,是完全行不通了。”焦劉洋仔細琢磨了一下,學生們每周只有一次游泳課,一個學期后就要進行考核,游滿25米及格,游滿50米才能拿到滿分。掐指一算,學生們的學習時間非常緊張。
為了更好地教學,焦劉洋主動向中大的前輩老師們求教。她發現,前輩老師們教初學者,有行之有效的一套方法。“老師們教給我不少口訣,比如 ‘我是一架飛機,飛機要起飛,收起翅膀,收起腿……’這些口訣很有意思,非常形象,學生們很容易就能理解。”
從教近3年,焦劉洋漸漸適應了當老師的日子,并享受著與學生相處的時光。當老師什么時候最開心?焦劉洋脫口而出:“獲得學生信任的時候。”
2021年春季第一學期,焦劉洋開始正式在中大教公共體育課。課上,她遇到了一個很“奇怪”的男生。“第一節課,他就說不想下水,讓我給個及格分,實在不行給0分也行。后來,我一詢問才知道,他曾經溺過水,對游泳有很深的心理陰影。我想了會兒對他說:‘我會在旁邊陪著你,你要相信,我是不會讓你淹到的。’”在焦劉洋的鼓勵下,學期末,這位一開始“不敢讓臉接觸水”的男生,游完了50米,取得了滿分。
讓運動成為生活的一部分
有了信任,課上,學生們會將焦劉洋平時說的想法和訓練理念執行得非常到位;課下,學生們就連遇到一些與體育課無關的難題時,也常常向焦劉洋訴說、求助。因此,私下里,焦劉洋還被學生們送了一個昵稱“焦姐”。
在接受采訪當天,一位今年碩士畢業的學生,就特地回到中大校園,向“焦姐”訴說近期遇到的難題。“我現在入職一所中學當體育老師,遇到了一些問題,焦老師在大學里當體育老師,人又特別好,所以我來找她,想聽聽她的建議。”這位畢業生說道。
在教學中,焦劉洋發現,有的學生剛上大學時可能會迷茫、懈怠。她便常常勉勵學生:“大學是開啟人生的第一步,剛入學時,就要想好將來要做什么,并為自己的目標而努力。”
大學生的學業非常繁忙,學生們面臨不小的學業壓力。焦劉洋說:“運動可以緩解疲勞、減輕壓力,希望他們能將運動和學習、工作結合起來,讓運動成為生活的一部分,勞逸結合,在運動中找到快樂。”
身為奧運冠軍和老師,焦劉洋認為,自己有責任傳承和推廣奧運精神和體育精神。在中大體育部的開學第一課中,焦劉洋每次都會談起“永不言棄的體育精神”。焦劉洋提及當運動員時的經歷說,日復一日高強度的訓練,讓她也產生過放棄的想法,但正是“永不言棄的體育精神”,讓她無悔自己的選擇,挺過難熬時刻。焦劉洋說:“大學生們將來會從事各種各樣的職業,體育帶給他們的除了健康和快樂,還有永不言棄的體育精神。”
筑夢心語
讓學生在運動中找到快樂
運動可以緩解疲勞、減輕壓力,希望學生們能將運動和學習、工作結合起來,讓運動成為生活的一部分,勞逸結合,在運動中找到快樂。
當運動員時,面對日復一日高強度的訓練,我也曾產生過放棄的想法,但正是“永不言棄的體育精神”,讓我無悔自己的選擇,挺過難熬時刻。大學生們將來會從事各種各樣的職業,體育帶給他們的除了健康和快樂,還有永不言棄的體育精神。
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