當我進入醫業時，我鄭重地保證，要奉獻一切為人類服務，憑著良心跟尊嚴從事醫業，病人的健康為我首要顧念。——《白色巨塔》
        作為中山大學第二批臨床醫學八年制的學生，殷子在鉆研醫學的近8年時間里，科研成果豐碩。殷子深感榮幸：“不僅因為我能在中山大學成就夢想，成為一名救死扶傷的醫生，還因為在這里，我能盡情揮灑科研的激情與青春的汗水，譜寫自己博士學習工作的輝煌。”他用勤奮和努力，踐行著他踏上醫學之路那一刻起便對自己、對病人許下的無悔誓言。

 

        創新研究方法，臨床科研兩不誤

        出生于平凡的工薪家庭，從小父母就給了他極為寬松的成長環境，一直以來殷子都對自然科學十分癡迷，中學時代就曾獲得過全國物理、數學競賽一等獎，成為一名救死扶傷的醫務工作者是他從小就有的夢想。父母的支持加上自己的興趣，殷子選擇了中山大學臨床醫學八年制。從踏進醫學院的第一天起，他就認真學習醫學知識，刻苦鉆研醫學難題，但絕不死啃書本盲從權威，“不斷去創新，不斷去挑戰，不斷去深入，永遠去堅持”，以此為座右銘的殷子摸索出了一套自己的研究方法。
        在醫學界，傳統的觀點認為，醫生就該好好干臨床，臨床科研兩者兼顧是不可能的。但殷子卻始終堅信，臨床上出現的新問題最終還得靠醫生通過科研自己去解決，查閱大量文獻，綜合各家觀點之后，很多臨床問題同樣也可以像物理數學那樣嚴謹化、細致化、科學化。
        殷子所在的科室最經常接觸到的是結直腸癌晚期肝轉移的患者，教授們糾結最多的是考慮給患者做一期手術還是二期手術的問題，這個問題同樣引起了殷子的關注。這時的殷子才剛剛踏入醫學生二級學科的行列，經驗遠遠比不上教授。可是在殷子的眼中，書本和文獻也是老師，是經過前人規范總結的結論，只要肯主動閱讀文獻，分析總結文獻中的數據，并將這些數據合并，一樣可以得出相對正確可靠的結論。
        于是，在導師王捷教授的指引下，憑借良好的英文功底和扎實的統計學知識，通過閱讀大量的相關外文文獻和對世界各大臨床醫學中心數據庫的搜索，他將全球有正式臨床手術記錄的結直腸癌肝轉移患者的資料進行對比，不僅找到了這兩種術式效果的短期安全性和長期生存率的比較結果，還第一次提出了不同術式的適合人群。最終，作為第一作者，他的研究結果在肝臟病學最頂尖雜志Hepatology（《肝臟病學》，影響因子11.7）上發表，受到了主編和審稿人的高度評價。
        這次經歷讓他更加堅信臨床和科研是可以兼顧的。雖然需要投入大量的時間與精力，但兩者可以相輔相成，互相促進。臨床上發現問題，搜集和整理數據后實驗室去驗證，得出結論之后再次回歸臨床，進行新的臨床驗證。
        殷子這樣說道：“想要將兩者兼顧起來，除了心態上不能有不情愿的想法外，更重要的是要有一顆堅韌不拔的強大內心。這會很辛苦，但是出的成果也會讓人興奮，發自內心地快樂。”

        潛心醫學研究，互助合作共同成長

        回憶起他第一次發表文章的經歷，殷子至今仍覺得很戲劇化。殷子的第一篇論文研究的是膽道術后膽道重建方式中T管的運用價值。當時很多人都覺得這是一個很小的問題，不值得探討，但他的導師對他說：“不管是什么話題，你都可以先試著從高分往低分雜志投，這樣就算沒有被接收，也可以獲得與世界頂尖學者之間的交流機會，積累投稿經驗。”導師的鼓勵讓他受益匪淺，他開始思考自己與頂尖學者之間的差距，一步一個腳印不斷努力著向他們靠近。
        終于，他陸續以第一作者身份在普外科學最頂尖雜志Annals of Surgery、著名四大臨床醫學雜志JAMA旗下的Archives of Surgery、Digestion和Hepatogastroenterology等雜志上發表了自己對臨床上遇見問題的各種觀點和解決辦法，受到國內外大學教授的高度贊賞。取得這樣的成績，殷子說，他并沒有什么特別的秘訣，除了對課題的良好把握和扎實的外文功底外，最重要的是不懈的堅持和不斷上進的心態。
        任何一篇文章，殷子在分析撰寫的過程中都將其作為一件藝術品去欣賞。“當你感覺在做的不是論文，而是在畫一幅油畫時你就離成功不遠了。所以我的心情一直都是很平穩的，當中帶有些興奮，如此而已。”
        殷子并未僅僅埋頭于自己的醫學科研，他相信樂于助人和奉獻精神也是成為一名優秀醫生的必備品質。他分享自己的研究方法，周邊同學受其影響也積極地參與到殷子的探索研究中來，而殷子也毫不吝嗇給予他們很多幫助和指導。他經常通宵達旦地幫助同學修改論文，利用業余時間與大家討論問題、請教專家，與同學共同在頂尖雜志上發表了多篇論文。
        在殷子看來，幫助同學是一件很正常的事情，別人眼中同學間的競爭關系在殷子眼中卻是一種合作關系，良好積極的合作氛圍使人眼界更加開闊。他說：“其實我們科研團隊中的每一個人都很聰明，都有著自己獨到的見解和看法，這很重要，因為你如果想發表高分雜志，編輯和審稿人都是很尖銳刻薄的，要掌握住他們可能提出的各種問題和質疑必須大家通力合作才行。”

        注重全面發展，筑起溝通橋梁

        成為一名好的醫生，在殷子看來并不僅僅需要扎實的專業知識和良好的科研素養，更要注重與病人的溝通，關愛和感知患者。“在我眼中，病人既是我的患者，也是我的老師。”這是殷子對醫生和病人關系新的解讀，“說是老師，是因為只有你細心去了解每一位患者，體驗他們的痛苦，他們才會把更多真實的感受告訴你。”所以他很注重與患者的溝通和互動，并試圖與他們建立朋友關系，這樣既使得患者的依從性得到提高，也使自己的臨床經驗更加豐富。
        作為一名肝膽外科的醫務工作者，殷子面對的患者病情都比較嚴重，經常會發生醫患矛盾和糾紛。為了更好地與病人及其家屬溝通，提高自己的能力，殷子積極參加各類學生工作和實踐活動。他先后擔任過中山大學珠海校區長學制入黨積極分子組組長、北校區共青團工作委員會記者站站長、中山醫學院長學制學生會學術部部長、黨委宣傳部汶川抗震救災記者等多項職務。
        汶川抗震救災記者的工作對殷子來說是一段非常難忘的經歷。作為一名記者，殷子要將災區的真實現狀展示出來。在這個過程中，他發現很多災區兒童幼小的心靈受到了極大的創傷，很多變得沉默寡言，目光呆滯。醫生的職業本能驅使他想要為這些精神上受傷的孩子做些什么。回到學校后，他倡導同學們發起了災區兒童心理干預活動，并與疾病預防控制中心合作，到現場對災區兒童進行專業的心理輔導，鼓勵和幫助他們開始新的生活。

        醫者仁心，殷子和他的同伴們一起，懷著不斷去創新、不斷去挑戰、不斷去深入、永遠去堅持的信念，為了一個美好的醫學夢想而共同奮斗。他們希望，每一個醫生都能心存仁愛，每一個患者都能得到最好的尊重，每一個生命都能得到最大的珍視。夢不遙遠，因為奮斗未止，腳步未停。