翻著“好讀，有詩意”的組詩《夢游的孩子》，想象中它的作者也應當是溫文爾雅又俏皮的。她確實是。
        她平和、靈秀、耐心、坦誠，她愛生活、愛小動物、愛畫畫、愛想象、愛童話、愛寫作。她是慈琪，童話詩作者，曾先后獲冰心兒童文學新作獎、陳伯吹兒童文學獎、浙江省優秀文學作品獎等獎項和“感動南粵校園廣東省年度大學生博學人物”稱號。
        3歲時她已學會簡單的拼音規則，開始獨立閱讀故事畫冊。她喜歡看書，隨時隨地都可以看書，而且一進入書中世界別人就很難跟她搭上話。她看的書五花八門，以童話、奇幻、故事類為主。長期的閱讀讓慈琪有了比較厚實的文學積淀。2006年初，慈琪正式開始寫作。

 

        （以下，筆者簡稱包，慈琪簡稱慈）

        “寫童話是想要小朋友看得開心”

        包：在那么多的文學形式中，為什么選擇創作童話？
        慈：可能是因為我太幼稚了。從小就喜歡看東西，自己看肯定要選自己最喜歡的嘛，小時候就喜歡看童話和漫畫，后來覺得其它的我也看不懂。到十幾歲的時候我已經把書店兒童區的書看完了。如果我十幾歲開始看書，可能就寫青春文學了。
        包：寫童話的靈感來自什么地方？最近有什么新作品么？
        慈：我也不知道，可能是聯想能力比較豐富。我以前寫的時候可能比較偏向民間故事類的，三段式的寫法。后來我就訓練自己的聯想能力，比如說，我自己寫了一些小紙牌，上面畫了一些雨傘啊蝦啊之類的。然后抽出幾張牌排在一起，就用它們來編故事。靈感來的時候，沒空我就記下來，有空就寫。如果沒有靈感又有約稿的話就只能硬寫了。
        最近新的作品是長篇小說《三界》，從去年7月份剛寫完一直改到現在。是幻想類的故事，類似于《霍比特人》，西方奇幻式的風格。
        包：你有哪些喜歡的童話作家？
        慈：國內的話有一些，如鄭淵潔、周銳、湯湯、李麗萍等，國外的就是卡爾維諾、舒比格……還有好多想不起來，我看書的時候都不太看名字。最近在看江紹原的民俗小品系列，他是研究風俗迷信的，有很多好玩的故事；還有托爾金的《精靈寶鉆》以及別人寫的研究著作《托爾金與世界大戰》等等。
        包：他們的作品會不會給你帶來靈感？
        慈：會的。尤其我剛開始寫詩的時候，都是看別人寫的詩。有觸動我的句子就會使我聯想到我自己的東西，然后去嘗試。可能那種作品寫出來不算是自己真正的作品，一般都自己藏著不拿出來。
        包：會不會出現沒有靈感寫不出東西的時候？
        慈：有的，這時候就逼自己想。因為他有篇幅和風格的要求，如果是幻想類的話，我就從以前寫的里面找比較合適的；如果是紀實類的，比如“初中生活一人一事”類的，就只能回憶了。
        包：你寫童話詩想要對小朋友們表達些什么嗎？
        慈：是想要他們看得開心，既然是能讓人開心的東西肯定是很美好的東西。想要小朋友看多了我的故事里美好的東西后，能夠真正地在生活中注意到這些美好，不會在很無聊很郁悶的狀態下做出些不好的事。
        包：童話對你來說是什么？
        慈：已經是生活的一部分了，不管愛不愛好。我就是想寫童話，有些人憂郁的時候想寫詩，我難過、開心時都想寫童話。

        她筆下的童話世界，沒有血腥和暴力，但不是沒有危險和陰謀。她認為，“其實童話從另一個方面折射著現實世界，那些可怕的現實在童話中一一埋伏著，一個都沒有缺少。兒童文學的意義就在于，將這些可怕的現實以不驚嚇的方式告知孩子們，讓他們從小對這個世界有一個把握，世界既不是天堂也不是地獄，想要生活得美好一些，就要避開那些巫婆和鬼怪，一直向開闊、陽光的地方走。”

        “成名對我的生活沒什么影響”

        慈琪說話輕聲慢語，沒有張狂與自傲。寫作八年來，她用剔透玲瓏的心去感受生命賦予的一切，然后把這些美好寫進童話與詩作中。
        包：你年紀很小的時候就已經獲得了許多重量級的獎項，這些獎項會給你的創作帶來壓力么？
        慈：沒有，因為是不知不覺中拿的，沒有什么感覺。比如“浙江省優秀文學作品獎”，我的詩集《夢游的孩子》本來是去參評“全國優秀兒童文學獎”的，后來沒有評上，我就沒管它。結果出版社就把我這個作品送去參評“浙江省優秀文學作品獎”了。所以我就是很驚訝。
        包：你覺得你最好的作品是什么？
        慈：一個是《夢游的孩子》詩集；還有一個就是我去年開始寫的《我講的故事都不是真的》，有一些卡爾維諾的影響。
        包：在寫出了這樣的作品之后，會不會擔心以后再也寫不出這樣好的作品了？
        慈：是，我經常有。看以前的作品時就會想“唉，我那時候怎么寫得那么好”，這個時候一般就是我一點靈感也沒有的時候。我想可能以后就寫不出來這樣的作品了，但是真的寫出來之后，也沒有想象中的那么差。
        包：你算是年少成名了，你覺得成名對你的生活有什么影響？
        慈：好像沒什么影響。我同學都把我當作一般的同學看。就我媽媽有時候會提醒我除了學習不要忘記寫作。偶爾有小讀者來信，有的是讓我幫他修改文章，有的給我寄糖果。我大一的時候編了一本《青少年文學殿堂》，當時我蠻失望的。因為許多人說自己是少年成名，寫的很差勁，而我在博客上找的那些基本上沒有發表過東西的小孩子寫的反而更好。
        包：在這樣一個相對功利、充滿誘惑的時代，你是如何做到寵辱不驚地進行寫作的？有沒有感到茫然的時候？你又是如何克服這些心理障礙的？
        慈：有茫然的時候。這時候我就停止寫作，去做些別的事情。做任何工作都會有茫然的時候，看書、畫畫、學習、玩游戲都是，適當轉換就行了。寫作何嘗不是一種欲望的誘惑。
        包：你認為“中小學生閱歷還很淺，無法寫出成人作品，只適合寫童話、詩歌和身邊的故事，否則就是無病呻吟”，是這樣嗎？
        慈：我所說的成人作品時指與愛情相關的作品。這應該是司空見慣的吧。每個年齡層次都會有這樣的，80后有，民國時期也有。可能他們無病呻吟，呻吟著呻吟著，以后就能寫出好作品來。但是現在的青少年，既然沒有閱歷也沒有什么苦難，那只能先練自己的敏感度了。
        包：作為一名文學創作者，你對現在的語文教育有什么看法？
        慈：現在有許多小學開展童詩教育，語文老師用詩歌的形式來跟孩子講解語言之美，以前都沒有過這樣系統正規的詩歌教育。如果孩子從小學開始就學童詩，有童詩的感覺，就算他們以后不往文學的路子上發展，也會比一般的孩子要敏銳一點。
        我當時高考的時候也沒覺得語文有多應試，我從小就喜歡看語文書，不管怎么說語文書上的好作品還是很多的。我覺得也不能說它就是應試教育，得看老師的教育方法。至于作文，對語文有敏銳感知的人肯定能寫出好作文。

        “國內兒童文學的現狀已經讓我很滿意了”

        慈琪在創作的同時，亦十分關注兒童文學的發展。在許多活動以及不同的采訪場合，她熱心傳授寫作經驗，闡述自己對兒童文學的理解。
        2010年主編《青少年文學殿堂?小作家系列（童話卷）》時，慈琪花了很長時間尋找符合年齡要求的90后童話小寫手，并在序言中對他們的寫作進行認真的評價。經常有孩子聯系慈琪，把自己的習作或者文學社的稿子給她看。慈琪對作品要求特別嚴格，有時候很直接地把他們文章中的缺點指出來。更多的孩子和讀者從不同的渠道讀到慈琪的作品，從而燃起對兒童文學的興趣。
        包：你對未來兒童文學的發展有什么期待嗎？
        慈：我覺得現狀已經讓我很滿足了。剛剛路過街上的書報亭，上邊都貼著《巨人捕手杰克》這種電影海報。現在國外已經很強化兒童文學電影業的發展了，像《霍比特人》，還有《愛麗絲漫游奇境》。中國兒童文學的書已經很多了，但是動畫和電影產業還沒有跟上，可以的話，將那些好作品拍成電影就更好了。
        包：但是感覺兒童文學現在并不是一種主流文學形式，你對此怎么看？
        慈：雖然看起來兒童文學現在還不是主流，但是不管什么時候小孩子都是一個巨大的群體。看起來不是主流，是因為兒童文學的讀者不怎么上網發表言論。青春文學看起來很蓬勃，那是因為他們都去混豆瓣了，評論多并不代表青春文學的讀者就比兒童文學要多。
        包：你對現在盛行的青春文學有什么看法嗎？
        慈：80后之前的人寫的青春文學還不錯，比如王小波和余華；80后就是模仿他們，但模仿的東西中有些也還不錯；90后很少能看到好的青春文學作品。

        一切飛的、夢的、美的、愛著的、關于幸福和幻想的語言，都是童話。童話是我們年幼時睡前甜蜜的韻律，是我們長大后在城市的車水馬龍、燈紅酒綠中覓得的一方凈土。安徒生說過：“人生就是一個童話。充滿了流浪的艱辛和執著追求的曲折，我的一生居無定所，我的心靈漂泊無依，童話是我流浪一生的阿拉丁神燈。”
        正如慈琪所說，兒童文學作者“在洶涌的文學狂潮之中，安靜地護住了一株金色的三葉草。他們微笑著坐在路邊看著喧囂的車馬奔騰而過，抬起頭望望天，記錄下一朵云彩的形狀……幾乎所有的小孩子都聽過童話故事，幾乎每個成年人的心中都有一個童話的影子。那不是幻覺，不是幼稚，不是可笑的虛構，而是尚未被生活硬化的人們，在落日幽谷，在琉璃湖畔，在野玫瑰城堡，在所有能夠想象出來的地方，以心靈代替雙腳進行的一次最美的長途跋涉。”
        希望慈琪能夠保持一顆童心，在兒童文學的道路上將心中的美好灑向世界更多的地方。