李定強，1980年至1984年就讀于中山大學地理系，獲學士學位；1984年至1987年就讀于地理系自然地理學專業，獲碩士學位?，F為中國科學院廣州分院、廣東省科學院副院長，研究員、教授、博士生導師。

尊敬的許校長、朱校長，尊敬的許學強老師，尊敬的各位老師、家長們，親愛的同學們：
        大家上午好！
        今天我們在中山大學隆重聚會，為2014屆畢業生舉行畢業典禮暨學位授予儀式。這是同學們一生中最重要的日子之一。作為一個畢業多年的校友，我榮幸地和你們一起見證這個莊嚴的時刻，我的心情無比激動。我參加過多次畢業典禮，作為畢業生代表、導師代表、分管教育的干部都在畢業典禮上發過言，但是代表校友發言還是我的第一次。
        今天我想以我個人的學習和工作經歷，來談談自己的體會和對學弟學妹們的祝愿。
        首先，榜樣的力量是無窮的。
        恩師們的言傳身教使我終身受益，他們教會了我做人做事做學問，苦干實干加巧干。1984年，我和你們一樣，坐在畢業生的席位聆聽了黃秉維院士的教誨。他對我們說：50年前（1934年）我從中山大學畢業，跋山涉水一路北上到了北平深造和參加科學研究工作……后來他成為一代宗師和地理學界的泰斗。早在上個世紀50年代后半期，黃秉維先生就提出綜合研究地表物理過程、化學過程與生物過程的方向，這比發達國家在全球環境變化中開展類似的研究早了20多年。其后又提出應當圍繞“土壤—植物—大氣系統及其相互關系”試驗研究，提出并發展了“農田自然生產潛力”的理論和方法。黃秉維為中國自然地理學的發展指明了方向和道路，影響了中國自然地理學界的幾代學者。后來我有幸成為他的博士研究生。1994年他來廣東進行華南坡地利用考察時，已經82歲了，他冒著酷暑、跨過溝壑，帶領我們考察白盆珠水庫庫區的山山水水。30年過去了，我至今仍清晰地記得他在我們畢業典禮上的音容笑貌。
        黃進教授是我的本科和碩士導師，我從大學階段就跟他到祖國各地野外考察，1985年我第一次到青藏高原考察就是跟著他完成的。我當時寫了一篇短文《青藏高行記略》發表在中山大學校報上，很多同學看了后都對我的這次經歷羨慕不已。黃進先生是 “首屆中國十大當代徐霞客”中唯一的科學家和教授，2013年被中國地理學會授予第四屆“中國地理科學成就獎”。他離休以后專心研究泥沙運動規律和丹霞地貌，尤其是近些年來他自費到全國各地考察，穿著標志性的解放鞋踏遍了近1000處丹霞地貌。就在這個月，他以87歲的高齡歷時20多天第四次到西藏考察了丹霞地貌，昨天凌晨（6月25日）才回到家里。黃進先生一絲不茍的治學態度、堅韌不拔的執著精神、求真務實的工作作風、樸實正直的處世標準，激勵著我嚴于律己地工作。
        古人云，讀萬卷書，行萬里路，老一輩科學家的成功得益于此，他們這種鍥而不舍的精神時時刻刻激勵著我，鞭策著我努力學習和工作。我很喜歡的一首歌中唱到，來也匆匆，去也匆匆，就這樣風雨兼程。跟著老師們學習，我也真正體驗到了，投身于大自然，其樂無窮。
        我為什么多次談到野外考察呢？因為盡管地理學發展很迅猛，無論它的內涵還是外延都發生了巨大的變化，大數據、云計算、天地空一體化對地觀測傳感網絡、3S技術等等現代技術的發展，為地理學帶來了新的研究手段，為我們解決了便捷精確的方法，也減少了大量的體力勞動，但是它畢竟還是一門經驗性的科學，我們還是要在繼承的基礎上創新，要想進一步探索自然的奧秘，還是離不開現場的實地考查和采樣分析，因此地學研究必須跟實地相結合。
        其次，永存感恩母校的情懷。
        我從中山大學畢業后一直從事科研工作，無論在實驗室，還是在野外定位站；無論在我國大江南北，還是在美國留學，都心系祖國、情系母校。我一直從事非點源污染和水土流失研究與治理，畢業多年都一直得到母校的關心培養及環境學院對我的支持。我所帶領的團隊是世界水土保持協會（WASWAC）、中國自然資源與生態保育學會等學術團體的核心力量，與世界各地建立了廣泛的交流和合作關系，我們也為廣東的生態建設和環境保護付出了辛勤的努力。一份耕耘，一份收獲，每當我們取得成績的時候，都會收到有校長和書記簽名的校友會的賀信，使我倍感親切溫暖，倍受鼓舞。
        再次，持之以恒方得正能量。
        每個人的人生軌跡各不相同，取得成功的途徑也因人而異，人人皆可成才，人人盡展其才。今天的畢業典禮，不是慶?！敖Y束”，而是標志著新的“開始”。實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在于培養造就一代又一代可靠接班人接續奮斗。我國的改革已經進入了攻堅期和深水區，你們無論是繼續深造還是參加各行各業的工作，都面臨著大好的機遇，也面臨著新的人生挑戰。我真誠地希望你們把在學期間養成的良好素養和習慣帶到今后的學習和工作中去，積極進取，勇于擔當，樂觀向上，砥礪品質，增長才干，服務社會，貢獻社會。
        中山先生親筆提寫的校訓是：博學、審問、慎思、明辨、篤行。我查了字典，“篤行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。只有明確目標、堅定意志的人，才能真正做到“篤行”。古羅馬詩人奧維德說，忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。我在網上看過一幅漫畫，道理很淺顯簡單，但是寓意深刻，而且容易被人忽視，那就是：兩個人各自在地里毫不費力地拔了一筐蘿卜，當遇到一棵拔不出來的時候，第一個人就放棄了，第二個人執著地費了九牛二虎之力終于拔了出來，才發現是一顆巨大的蘿卜。這就是堅持的收獲。還有一幅魚鷹和青蛙爭斗的外國漫畫也是我經常用來自勉的，漫畫的名字叫做“永不言棄”。我今天把這句話送給大家：永不言棄（Never ever give up）！
        最后，我再次把祝福送給在座的每一位同學，愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，乘風破浪勇往直前，愿你們璀璨的生活里永遠充滿陽光和歡樂，愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！
        謝謝大家！