9月7日下午，珠海校區“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”人才培養目標專題研討會在學工辦會議室召開。會議由顏光美副校長主持，學生處莫華處長、珠海校區黨工委郝登峰書記、珠海校區各院系學生工作負責人出席會議，各院系輔導員列席會議。會議主要就如何圍繞“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”人才培養目標開展學生工作展開討論。
        會上，地球科學與地質工程學院、海洋學院書記，中文系、嶺南學院、國際商學院、翻譯學院、移動信息工程學院、地理科學與規劃學院、旅游學院副書記，珠海校區學工辦主任等與會者結合學生工作實際，分別作了主題發言，并圍繞“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”十二字的意義及內涵、與學生工作的關系、人才培養目標實現路徑、育人環境、今后努力的方向等方面展開了討論。
        與會者認為，社會思潮的變遷，價值觀的多元化以及社會普遍對“個人利益最大化”的追求，讓高校人才培養工作面臨挑戰，提出“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”的人才目標有非常重要的意義。學生工作在促進培養“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”大學生方面大有可為，珠海校區及其各院系探索了一些教學與實踐教育相結合的好經驗：如珠海校區的“宿舍文化建設”、中文系的“全程導師制”、嶺南學院的“誠信打分”體系、“暑期農村調研”、“體育鍛煉計劃”及“美麗嶺南計劃”、國際商學院的“SSR”實踐課程、翻譯學院的“大型賽事志愿服務”與“國際交流項目”、海洋學院的“第一課堂與第二課堂協同育人機制”、移動信息工程學院的“補充教學”與“工程實訓”、地球科學與地質工程學院的“田野實習”、地理科學與規劃學院的“青馬學堂”、“樂昌助學”以及旅游學院的“凝聚基金會”、“暑期三下鄉”等等。
        顏光美認真聽取了主題發言，并不時與大家討論。他闡述了自己對“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”人才培養目標的理解，肯定了珠海校區及各院系學生工作取得的成績。他指出，此次研討會收獲很大，互相啟發了思維，進一步明確了學生工作目標。學生工作應該結合人才培養目標，站在更廣闊的視野上，總結經驗，進一步探索在加強思想引領、構建實踐育人體系、創建良好育人環境、打造專業化團隊等方面的舉措。他要求，學生工作部門以此次討論會為良好開端，繼續圍繞“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”人才培養目標展開深入研討，使學生工作進一步明確“德才兼備、領袖氣質、家國情懷”的內涵與外延，使學生工作更加具體化，條理化，并推動學生實踐教育的課程化、精品化。