編者按：

　　為提前營造“不忘初心、牢記使命”主題教育的良好氛圍，7月底，學校黨委組織部、黨委宣傳部聯合策劃了“榜樣的力量”征稿活動。該活動得到各二級黨委（黨總支）、直屬黨支部的積極響應和大力支持，我們收到的征文圍繞深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想，歌頌黨的豐功偉績，抒發對黨的熱愛之情，展現了基層黨組織和黨員以實際行動踐行中國共產黨人的初心和使命，真心對師生負責、熱心為師生服務的敬業精神以及埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。

　　他如厚盾，矗立在每一個崗位，做好每一項工作，恪盡職守、內斂深沉，無聲似有聲；他似園丁，培育每一位學生，牢握每一分希望，悉心栽培，耐心呵護，用愛言傳身教。二十余年的從教生涯，他用愛崗敬業書寫工作的熱情，用教書育人詮釋榜樣的力量，用開拓創新收獲累累科研碩果，他是學生心中的“好老師”、教職工眼里的“好院長”，他就是公共衛生學院院長郝元濤同志。

　　郝元濤同志在2019屆本科生畢業典禮上帶領同學們重溫院訓

　　精勤不倦，做學生的“好老師”

　　從教二十三年以來，郝元濤同志長期為學校醫科各專業本科生進行授課教學，深受學生喜愛并予以高度評價。他深知教育不僅僅是傳授知識，更是言傳身教的過程，為此他堅持專業嚴謹的教學與科研態度，用自己的行為去影響學生。作為院長，郝元濤同志工作事務繁忙，但他依然對學生的學業和生活十分關心，在擔任學生導師時，非常注重與學生之間的共同交流。他說，能成為學生們的良師益友，是他教學生涯中最大的滿足。

　　郝元濤同志在課堂上傳道授業

　　勇于創新，盡心推動教學教改

　　隨著社會的不斷發展，對教師的要求也越來越高，郝元濤同志堅持學習現代教學理論，不斷更新自己的教學觀念，用現代科學理論指導自己和團隊的教學實踐工作。他努力探索現代化教學手段，將傳統教學模式與網絡教學模式結合使用，推行“慕課與翻轉課堂相結合”的信息化教學新模式,將《醫學統計學》發展成中國第一門上線的醫學統計學慕課課程，同時建設具備擅長運用教育信息技術進行教學設計的團隊，組建能線上線下相結合的教學助教隊伍，做到共享優質教學資源，提高教學效率。由于教學效果良好，郝元濤同志被中國大學MOOC（慕課）網評為2014、2015、2016年度優秀教師，他主持的《醫學統計學》課程2017年被評為國家精品在線開放課程，他也被評為2018年度南粵優秀教師及第九屆廣東省高等學校教學名師獎（本科）。

　　作為學院的院長及學科帶頭人，郝元濤同志十分重視學院人才建設，積極完善教學管理。他長期堅持集體備課與預講的優秀傳統，促進教學研討和教學經驗交流；倡導資深教師對年輕教師進行傳幫帶，言傳身教、薪火相傳，使教學團隊持續發展；他始終強調教學質量的重要性，把學生評教結果、教學督導/專家/同事的評價意見作為促進教學質量提高的重要因素以及教師進步晉級的重要條件，保障教學工作有序進行。

　　《醫學統計學》課程在“學習強國”APP上線

　　潛心科研，收獲累累碩果

　　科研是教學的基礎與保證，推動教學水平的提高。郝元濤同志在認真完成日常教學工作的同時，積極關注學科發展的前沿動態，積極開展科學研究，科研碩果累累。至今主持國家科技重大專項課題2項、國家自然科學基金面上項目4項以及其他國際合作、省級科研項目等多項，發表高水平科研論文300余篇，其中中文文章200余篇、英文文章100余篇、以第一作者或通訊作者發表SCI論文30余篇。

　　郝元濤同志主持的科研項目2010年獲廣東省科學技術二等獎，2018年獲廣東省自然科學獎二等獎

　　郝元濤同志帶隊課題組參加2017年中國衛生統計學學術年會

　　郝元濤同志用滿腔的熱情和責任感，一心撲在他所熱愛的教學和科研事業上；他是銳意進取的公衛人，不遺余力、全情投入；他是知責有為的好老師，精勤不倦、教書育人；他是無私奉獻的共產黨人，默默無聞、敢為人先。他用實際行動詮釋了新時代共產黨人的內涵，他的全情投入成為了新時期教師的楷模，他的孜孜不倦感化了身邊無數的學生，他就是榜樣的力量！