7月23日上午，云南省鳳慶縣魯史中學的彝族學生何應喆從中山大學海洋科學學院副教授賈坤同的手中接過了錄取通知書。這意味著，他實現了自己的夢想，即將成為一名中山大學的學子。

       這是一個云南大山少年的追夢故事，也是中山大學的支教學生多年接力、讓夢想成真的縮影。

       夢的種子

       四年前，當中山大學研究生支教團的學生騎著摩托車，翻越幾十里山路，到何應喆家里家訪時，已臨近傍晚。

       “這么偏遠的路，支教老師們就這樣一家家走訪過來了。像我們家這樣偏僻的，一個岔路口走錯，可能就找不到了。我和家里人剛剛干完農活回家，身上都特別臟，看到他們又意外又感動。”何應喆回想當時的情景，仍是歷歷在目。

       家庭情況、近期學習、未來規劃……支教學生跟他聊了很久，并和他約定，以后要考上中山大學。

       這在當時讀初三的何應喆心里埋下了一顆夢想的種子。

       支教團了解到，在老師和同學眼里，這個踏實的孩子成績一直名列前茅，但在一所農村中學，即便再優秀的學生，考上名校，也需要付出足夠的努力。

       何應喆所在的魯史中學地處鳳慶縣魯史鎮，是一所建于1958年的農村中學，風景壯麗，但條件艱苦。當地多山，學生們的家大多散落在周邊的一座座山上，上學往往要走幾個小時的山路，放學后還要幫家里做農活。

       “我想通過自己的努力去外面的世界看一看。”何應喆暗下決心。

       圓夢之路

       2013年，中山大學開始對鳳慶縣實行定點幫扶。次年，中山大學派遣研究生支教團志愿者到魯史中學開展支教援助。

       當時，何應喆正讀初一。在支教老師楊彥鵬的課上，他頭一次聽到電視里才會有的普通話。初二時，他成了支教老師徐述騰屋子里的常客，經常跑來借閱書籍分享閱讀體會。到了初三，在支教團方仕杰老師的帶領下，何應喆參加了廣東一所高中的夏令營。

       高一時，何應喆與其他9位同學一道參加了中山大學發起的“青翼計劃”，在支教團鐘滔老師帶領下來到中山大學參觀學習；在支教老師葉惠珠的電影鑒賞課上，他看到了不一樣的思想光芒；高三沖刺階段，他更是得到曾小暉老師等新一屆中大支教團的關注和指導……

       何應喆的眼界越來越開闊，動力也越來越足，那個模糊的夢想開始有方法、有路徑，有了可以伸手觸摸的輪廓，一步步變得清晰起來。直到2021年的高考，他以617分的好成績被中山大學國家專項計劃錄取。

       截至目前，中山大學已派出7屆研究生24人到魯史中學支教。期間，整個魯史中學的硬件條件和教學質量都在穩步提升。

       “他們教學能力突出，能勝任各種科目的教學，近年來我們學校高考成績穩中有升，他們功不可沒。” 魯史中學校長禹正強這樣評價支教團，“他們還是一支有愛心、有追求、有擔當、有作為的隊伍，教學之余，還去學生家里走訪，聯系公益組織捐助貧困學生。”

       逐夢前行

       除了支教團，中山大學的教育扶貧更是打出了組合拳，通過改善基礎教育設施、發展特色教育、設立獎學金助學金項目等，為鳳慶縣全面提高教育水平貢獻力量。

       截至目前，中山大學已整合校友和社會資源的捐贈超過2000萬元，著力用于改善鳳慶縣的教育硬件條件。期間，學校援建了鳳慶縣第二完全小學教學樓、平村完小綜合樓，幫助修繕改造了魯史中學綜合樓和學生宿舍，助力建成了郭大寨鄉中心幼兒園、第三中學遠程教育課室等；掛職干部為鳳慶申請到中國教育發展基金會350萬元資金，全部用于改善教育基礎設施；2016年起，每年資助鳳慶縣特殊教育學校100名貧困學生每人1200元；此外，還為鳳慶中小學開展教師培訓，設立青少年心理援助基地等。2020年6月，中山大學校長羅俊來到鳳慶縣第一中學，向學生們做了中國空間引力波探測“天琴計劃”科普講座，激發貧困山區學生的科學夢想……

       用知識改變山區孩子的命運、用教育阻斷貧困代際傳遞。中山大學將繼續對鳳慶縣實施定點幫扶，對魯史中學進行支教等教育扶貧援助。

       何應喆們的圓夢故事，還在繼續。

       原文鏈接：https://xhpfmapi.zhongguowangshi.com/vh512/share/10144319?channel=weixin