中大新聞?dòng)崳ㄍㄓ崋T張玉琦）為了共商共議、共謀發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，真正做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，中山醫(yī)學(xué)院于8月22日至23日在佛山市南山鎮(zhèn)初心學(xué)堂召開學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)。

醫(yī)學(xué)部副主任龍波，中山眼科中心主任林浩添、副主任李軼擎，孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院副院長(zhǎng)陳樣新，醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)田國(guó)寶等醫(yī)科單位領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)部門負(fù)責(zé)人，以及學(xué)校黨委組織部專職組織員萬海峰，中山醫(yī)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨委委員，國(guó)家級(jí)名師、醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心主任王庭槐教授，劉先國(guó)教授、黎明濤教授等退休教授代表，高層次人才代表，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科系主任、副主任等教師代表，臨床副主任等臨床教師代表，學(xué)院各黨支部書記、黨政辦行政人員參加了會(huì)議。會(huì)議由中山醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)匡銘、黨委書記張琪共同主持。

與會(huì)人員合影

戰(zhàn)略研討會(huì)將初心學(xué)堂作為開場(chǎng)地點(diǎn)，希望與會(huì)同仁能夠不忘初心、砥礪奮進(jìn)，共同助力中山醫(yī)學(xué)院的長(zhǎng)足發(fā)展，提高新時(shí)代高水平醫(yī)學(xué)人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。

匡銘院長(zhǎng)以《以主題教育精神為引領(lǐng)，以“四個(gè)面向”為指導(dǎo)，構(gòu)建高質(zhì)量人才培養(yǎng)新格局》為題，為大會(huì)作主題報(bào)告。匡銘院長(zhǎng)從國(guó)際一流醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的發(fā)展切入，分享了醫(yī)學(xué)前沿領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科學(xué)家的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的改革發(fā)展等內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)，中國(guó)式現(xiàn)代化需要培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科學(xué)家，醫(yī)學(xué)教育要能夠堅(jiān)持“四個(gè)面向”。在分析了中山醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的突出問題后，他提出高質(zhì)量人才培養(yǎng)整體思路。中山醫(yī)學(xué)院正著力探索建立基礎(chǔ)與臨床整體協(xié)同的臨床教學(xué)體系、以“三大建設(shè)”培植醫(yī)學(xué)科學(xué)家成長(zhǎng)學(xué)術(shù)沃土、提升整體師資教育教學(xué)能力、完善八年制醫(yī)學(xué)科學(xué)家培養(yǎng)新體系、推行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)改革。未來，中山醫(yī)學(xué)院將在教師科研成果顯著提升、建立國(guó)際化醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)師資、八年制新方案獲得廣泛認(rèn)可的現(xiàn)有成效上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，與各醫(yī)院在凝聚共識(shí)、統(tǒng)籌管理、統(tǒng)一管理、創(chuàng)新課程、年度交流、引領(lǐng)輻射中共建共享科教平臺(tái)與體系，合力推進(jìn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

周家國(guó)副院長(zhǎng)、王淑珍副院長(zhǎng)，以及鄧凱副院長(zhǎng)分別結(jié)合各自分管領(lǐng)域作專題報(bào)告。周家國(guó)副院長(zhǎng)以《研究生教育工作報(bào)告》為題，報(bào)告了學(xué)院研究生教育現(xiàn)狀、目前存在的主要問題、下一步建設(shè)思路和舉措。王淑珍副院長(zhǎng)以《學(xué)院本科人才培養(yǎng)情況報(bào)告》為題，報(bào)告了人才培養(yǎng)方案改革進(jìn)展、師資隊(duì)伍教學(xué)發(fā)展、平臺(tái)課程逐步推進(jìn)、教學(xué)管理再精細(xì)化等內(nèi)容。鄧凱副院長(zhǎng)以《中山醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、平臺(tái)建設(shè)及國(guó)際合作交流工作思考》為題，報(bào)告了對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科研平臺(tái)建設(shè)以及國(guó)際合作交流的思考。

接著，與會(huì)人員分為三個(gè)小組，分別設(shè)置召集人和分組秘書展開討論。各小組成員對(duì)四位主講人的專題報(bào)告給與了高度評(píng)價(jià)，對(duì)本次研討會(huì)的召開給與了充分肯定，認(rèn)為這是凝聚思想共識(shí)，匯聚奮進(jìn)力量，共謀長(zhǎng)足發(fā)展的大會(huì)。各小組圍繞學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展和人才培養(yǎng)的主題，圍繞學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、黨建文化等內(nèi)容提出了寶貴的意見和建議。

次日，各小組召集人匯報(bào)了分組討論的情況。三位召集人分別為病原生物學(xué)與生物安全系主任張輝、生物化學(xué)與分子生物學(xué)系主任高國(guó)全、中山醫(yī)學(xué)院原黨委書記吳忠道。一方面，三位召集人高度評(píng)價(jià)了四位主講人的專題報(bào)告，認(rèn)為報(bào)告主題鮮明，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，是主題教育成效的具體表現(xiàn)，是一次將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作強(qiáng)大力量的有效實(shí)踐；另一方面，在收集小組討論成果的基礎(chǔ)上指出了學(xué)院目前仍存在的問題并提出相關(guān)建議，為學(xué)院今后的發(fā)展指明了方向、錨定了目標(biāo)、提出了更高要求。

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)聽取了各組召集人提出的問題和意見，結(jié)合自身分管領(lǐng)域?qū)εc會(huì)人員關(guān)心的問題予以了回應(yīng)。

最后，張琪書記為大會(huì)總結(jié)。張琪書記首先感謝與會(huì)人員的積極參與，高度評(píng)價(jià)了四位主講人的專題報(bào)告和分組討論成果，同時(shí)希望戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)能夠常態(tài)化舉辦，在凝心聚力、形成共識(shí)、產(chǎn)生實(shí)效的過程中共同推動(dòng)醫(yī)科高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。張琪書記指出，現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)教育存在本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的交叉融合等問題和挑戰(zhàn)，明確了此次高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、補(bǔ)短板的作用。張琪書記向大家提出了四點(diǎn)要求：第一，進(jìn)一步提高政治站位，攜手做好醫(yī)科人才培養(yǎng)；第二，進(jìn)一步做好中大醫(yī)科的歷史文化傳承；第三，建設(shè)更穩(wěn)固的醫(yī)科學(xué)術(shù)共同體；第四，更高效、穩(wěn)健地推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作的開展。張琪書記在總結(jié)中提到希望與會(huì)同仁要帶著使命、帶著情懷、帶著責(zé)任、帶著感情、帶著熱愛建設(shè)醫(yī)科，續(xù)寫輝煌歷史，譜寫百年中山醫(yī)的新篇章。

與會(huì)教師表示，中山醫(yī)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)進(jìn)一步明確了學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑、工作重點(diǎn)（如8年制改革、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)等）、面臨的問題與挑戰(zhàn)（課程體系、高層次人才、研究生質(zhì)量、平臺(tái)及條件等）以及解決問題的抓手（教師隊(duì)伍建設(shè)、提供課程融合與新醫(yī)課科課程-多學(xué)科交叉、人工智能技術(shù)應(yīng)用、完善配套制度等）。大家在研討會(huì)中統(tǒng)一了思想、增強(qiáng)了信心、凝聚了共識(shí)，未來在工作中也將堅(jiān)持問題導(dǎo)向，保持爬坡過坎的壓力感、干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，為中山醫(yī)搶占醫(yī)學(xué)教育新高地提供有力支撐。

中山醫(yī)學(xué)院也將在大家的集思廣益和共商共議中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的先行者、開拓者、推動(dòng)者，以?shī)^斗姿態(tài)譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

文稿終審：中山醫(yī)學(xué)院 張琪