中大新聞網廣州4月9日電（記者邱清萌、孫?。?月8日下午，中山大學2023年春季工作會議在珠海校區拉開帷幕。本次大會主題聚焦“研究生培養”，校長高松院士作題為“以學生成長成才為中心，全面提升高層次創新型人才自主培養質量”的大會報告，回顧了過去幾年中山大學研究生教育的發展和成績，探討了新時期培養引領未來的復合型高層次創新人才的思路和舉措，為推動研究生教育改革創新、穩步扎實推進學校高質量內涵式發展明確了發展目標和工作路徑。

高松校長作大會主題報告

本次大會通過線上線下結合的方式，主會場設在珠海校區，在廣州校區南校園、北校園、東校園，珠海校區、深圳校區以及各附屬醫院（包括位于新疆的附屬喀什醫院）共設有16個視頻分會場，總計2961人參加大會開幕式。出席主會場的有黃維院士、高銳院士、陳大可院士等在校院士，在校的校領導班子成員，學校各級黨委、機關部處、院系、醫院等相關單位負責人，各學部主任、副主任，國家級科研機構負責人，校學位評定委員會、校學術委員會、校教學指導委員會總委會成員，教師編制核定與職務聘任委員會全體成員，校研究生教育督導組各學科分組組長，各民主黨派省直基層組織和統戰團體負責人，各培養單位分管研究生教育的行政副職負責人或班子成員，以及各附屬學校校長、附屬幼兒園園長等總計300多人。

會議由中山大學黨委書記陳春聲教授主持。

陳春聲書記主持大會

高松校長說道：“這次春季工作會議，我們主題依然是人才培養，聚焦研究生教育，希望和大家一起深入探討關于研究生培養的一些重要問題?！边@是高松校長上任以來第三次將學校春秋季工作會議主題聚焦在“人才培養”上，與院士、教授和全體領導干部齊聚一堂，就學生成長成才展開持續研討，充分體現了中山大學以立德樹人為根本的強烈使命感和努力提高人才培養質量的緊迫感。

習近平總書記強調，研究生教育在培養創新人才、提高創新能力、服務經濟社會發展、推進國家治理體系和治理能力現代化方面具有重要作用。高松校長在大會主題報告中提出，研究生教育是大學人才培養的重要組成部分，具有創新要素、創新資源高度匯聚的天然優勢。在世界創新競爭、人才競爭新趨勢下，我們如何在新時期牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，胸懷“國之大者”，扎根中國大地，奮進世界一流，為全面建設社會主義現代化國家培養更多優秀的建設者和接班人，是我們大家需要持續深入思考的問題。

高松校長強調，要準確把握研究生教育面臨的新形勢新要求，切實增強責任感緊迫感。我們要放眼國際大局、扎根中國大地，明確研究生教育的戰略地位，理解研究生教育與人才資源和創新創造的關系。研究生教育是教育強國戰略的重要支撐，是重大科研成果產出的主要途徑，肩負著高層次人才培養和創新創造的重要使命。在全面建設社會主義現代化國家新征程上，我們比任何時候都更需要一大批德才兼備的高層次創新型人才。

高松校長作大會主題報告

近年來，學校通過提升理科、發展工科、做強醫科、做精文科、新增農藝，構建有力支撐創新型國家建設的高層次人才培養體系，不斷提高研究生自主培養質量，持續為國家、大灣區輸出高水平創新人才。近三年，我校每年超過75%的研究生選擇留在粵港澳大灣區就業，投身與國民經濟和人民福祉高度相關的行業領域。學校持續推進產學研協同育人機制，重視以高水平科學研究支撐高水平研究生培養，研究生已成為科研創新活動的重要參與者和貢獻者。

高松校長指出，要注重內涵建設，推進研究生教育高質量發展。學校的研究生教育有著悠久而光輝的歷史，到如今形成了學科門類齊全、培養規模龐大的研究生教育體系，在曲折前進中實現了格局性的跨越發展。學校抓住國家實施“雙一流”建設戰略的歷史性機遇，推動研究生教育發展開啟新的篇章：優化學科布局；培養規?；緦崿F倍增；夯實導師隊伍；規范課程體系建設；優化資助體系；探索在學部制下的研究生教育改革；加強國際學術交流；構建學風建設長效機制；強化質量管理。

高松校長表示，回首學校研究生教育的發展歷程，我們當前取得的成績實屬來之不易，這既是廣大師生攜手努力、眾志成城的結果，也是各培養單位多年來接續奮斗的成果，更離不開教育部和地方政府的大力支持。他指出，我們的研究生教育仍有全而不優、大而不強的問題，其中有長期存在的老難題，也有新形勢下產生的新挑戰，這些都是接下來學校研究生教育改革創新必須下大力氣解決的重要和關鍵問題。

主會場參會人員邊聽報告邊做記錄

高松校長提出，要全面提高研究生自主培養質量，造就引領未來的復合型高層次創新人才。他強調，我們加快推進研究生教育改革創新，應聚焦國家重大戰略需求，突出重點、精準發力，加強人才培養的整體性謀劃和體系化推進，踐行“高端人才供給”和“科學技術創新”的雙重使命，培養敢于擔當、引領未來的高層次創新人才，為建設社會主義現代化強國提供堅實的人才支撐。

就未來學校如何開展研究生教育改革創新，高松校長重點進行了深入闡述：

堅持固本拓新，優化研究生教育結構。學科發展是抓研究生教育的關鍵。學校要提升學科建設水平；增強“造峰”能力，深化新工科、加強新醫科、加快新文科、推進新農科，打造學科高峰；加強基礎研究；促進學科交叉融合。

以質為先，進一步完善招生選拔方式。研究生培養的質量很大程度取決于生源質量。學校要構建多維的選拔體制，建立校內優質生源培育機制，鼓勵和支持學生從事有意義的長線研究，優化招生指標與培養質量聯動機制。

堅持科教、產教融合育人，強化分類培養體系建設。深入推進分類培養是現實的迫切需要。學術學位要突出科教融匯，加強研究生學術創新能力培養；專業學位要突出產教融合，加強研究生實踐創新能力培養。推進分類培養，讓研究生更具創新力。

注重創新能力培養，提高博士生培養質量。一流博士生教育反映一流大學人才培養的水平和高度。學校要加強博士生課程建設、構建一流課程體系，明確培養什么樣的人、上什么課、誰來上課、如何上好課；要培養博士生科研自主性；豐富博士生指導模式；嚴格培養過程質量管理，尤其是嚴控出口質量。

堅持立德樹人，加強導師隊伍建設。導師是研究生培養的第一責任人，導師隊伍建設決定著整個研究生教育的水平。學校正實施教研系列教師“預聘-長聘制”制度改革，吸引和培養優秀學者，優化研究生導師隊伍結構，進一步提升研究生導師水平。學校要常態化開展導師培訓，把握好幾點：導師的首要崗位職責是立德樹人，要以“育德”和“育才”為著力點，既做經師更做人師；要切實加強導師的思想政治工作，深度激發導師的使命感和榮譽感；要堅持教育者先受教育，高度重視導師自身發展工作。

陳春聲書記在總結講話中表示，高松校長對全面提升高層次創新人才的自主培養質量，推動研究生教育改革創新，穩步扎實推進學校高質量內涵式發展提出了明確的發展路徑，也為學校人才培養構建完整的系統的頂層設計，在人才培養、隊伍建設和體制機制改革等方面，確定了明確的工作目標。相信在全校師生員工的共同奮斗下，學校事業發展一定會更加輝煌！

大會現場

本次春季工作會議將持續一天半。大會主題報告后，研究生院院長陳曾平作了學校研究生培養工作專題報告。在后續的議程中，院系及附屬醫院代表將結合大會報告及本單位研究生培養工作在會上發言。

文稿終審：黨委宣傳部 黃艷