中大新聞網訊（通訊員林嘉欣）國家發展靠人才，民族振興靠人才。黨的二十大報告指出， 深化人才發展體制機制改革，真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才，求賢若渴，不拘一格，把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來。這一戰略擘畫為高校人事人才工作指明了方向。

近五年來，中山大學電子與信息工程學院（微電子學院）始終堅持以黨建引領人才工作，落實立德樹人根本任務，高度重視集聚人才、培養人才、團結人才，形成了一支素質高、能力強、結構優的多學科支撐的師資隊伍。

始終堅持黨對人才工作的全面領導

落實人才政治素質考察。學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨管人才原則，高度重視人才引進培育工作。學院黨委書記、院長親自負責，切實履行好選人用人的把關責任。通過建立嚴格的人才引進工作流程，確保引進的人才胸懷大局、德才兼備，與黨和國家同心同向同步同行，真正做到政治上靠得住、事業中做得好。

加強人才政治引領政治吸納。學院黨委發揮密切聯系人才的政治優勢和黨支部在發展黨員工作中的作用，建立高層次人才重點發展對象臺賬，定期研究，抓好落實，在骨干教師中積極發展黨員。2017年以來，發展了張佰君、蔡鑫倫、李朝暉三位教授入黨。做好高層次人才中發展黨員工作，引導人才胸懷“國之大者”、主動擔負起時代賦予的使命責任，是推動學院各項事業高質量發展的有力抓手和重要舉措。

校領導見證學院三位教授入黨

建設師德師風長效機制。一是堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，通過建立完備的師德師風建設制度體系和有效的師德師風建設長效機制，將師德師風建設和管理主要內容具體化、規范化。二是形成了系統化、常態化宣傳教育體系。每個學期至少舉行一次全面從嚴治黨教育、黨風廉政教育、意識形態教育等專項教育活動，引導廣大教師時刻自重、自省、自警、自勵，堅守師德底線。

學院黨委舉辦全面從嚴治黨及師德師風教育教工培訓班

始終堅持人才引領發展的戰略地位

廣聚天下英才而用之。在學院黨委的領導下，學院以形成優勢與特色學科方向為目標，通過成立工作專班、兄弟院校互訪等方式，常態化開展人才引進工作，逐步建成一支規模適度、結構合理的師資隊伍。自2017年以來，依托學校“百人計劃”和國家重大人才計劃，從國內外知名院校和科研機構引進人才34人，其中9人已迅速成長為國家省部級人才。聘用專職研究人員（含博士后）57人，其中6人已通過轉聘渠道獲聘副教授職務，青年人才戰略儲備進一步加強。海內外優秀電子信息人才的加盟，源源不斷為學院注入新鮮血液。

強化人才隊伍引育并舉。學院致力于拓展人才尤其是青年人才事業發展空間，既下大力氣“引”，更多措并舉“育”，推動人才隊伍穩量提質，人才儲備具備競爭力和發展力。如，學院黨委推動支部開展“青年教師發展提升計劃”，組織資深教授黨員在教學和科研上對口指導幫助年輕黨員，精準突破、全程支持，有效提高申報成功率。較2017年，學院新增國家省部級人才26人次。目前學院有中科院院士、海外高層次引進人才、國家重大人才計劃入選者、國家杰青、國家優青、廣東省各類人才項目入選者等，有國家自然科學基金委創新群體和廣東省創新團隊，在國際上具有優秀的學術聲譽和廣泛的學術影響力。

凝聚專業與思政合力。學院黨委聚焦新工科人才培養和青年教師成長成才的需要，自2017年以來，已選聘11名青年教師專職輔導員，將青年黨員教師的專業優勢融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各領域。青年黨員教師在三全育人的過程中提高了政治素質、堅定了理想信念，達到“育人育己”的良好效果，學院黨委提交的研究成果獲“中山大學第十屆教學成果獎一等獎”。此外，學院不斷加強課程思政建設，完善具有工科特色的電子信息課程思政教育體系，強化課程思政的意義，凝練建設經驗，將探索出的課程思政教學方法納入新進教師培訓內容，實現思想政治教育與知識體系教育的有機統一和協同效應。目前開設的120門課程均在教學內容中有機融入專業精神教育、科研精神、科學家的責任與擔當、道德倫理教育等思政元素，15門課程入選校級課程思政示范課建設項目。

研究成果獲中山大學第十屆教學成果獎一等獎

學院舉辦青年教師輔導員交流會

始終堅持發揮黨員群體的先鋒模范作用

發揮頭雁效應激勵雁群成長。在學院，黨員就是旗幟，黨員就是標桿，在立德樹人、科研攻關方面始終發揮著先鋒模范作用，黨員的威信不斷提升。學院國家省部級高層次人才中，61.3%為黨員；2017年以來，學院新增7個國家級重大項目，其中6項的項目負責人為黨員；學院教學團隊7人獲得廣東省教育教學成果獎（高等教育）一等獎，其中5名黨員；學院2名教師獲得廣東省科學技術獎（自然科學類）二等獎1項，均為黨員。教職工第一黨支部獲評為“廣東省黨建工作樣板支部”，教職工第二黨支部、教職工第五黨支部入選中山大學第二批“黨建工作樣板支部”培育單位。

擦亮黨員名片塑造精神內核。近五年，學院教職工干事創業熱情高漲，在重點工作推進、重大項目建設的過程中，涌現出一大批先鋒楷模。學院黨委通過官方網站、官方微信公眾號等平臺，講述黨員故事、擦亮黨員名片。如，鄧少芝教授獲評“第十二屆南粵巾幗十杰（廣東省三八紅旗手標兵）”；陳弟虎教授獲評2021年“南粵優秀教師”“中山大學第九屆教學名師”；蔡鑫倫教授、謝曦教授獲得授予廣東優秀青年的最高榮譽——“廣東青年五四獎章”。學院在冷陰極太赫茲波輻射源、基于光子軌道角動量的光電信息技術、鈮酸鋰薄膜電光集成芯片等方向已達到國際領先水平，硅基氮化鎵功率電子器件成果實現技術產業化轉移，蔡鑫倫教授團隊研究成果連續兩年入選“中國光學十大進展”，王鋼教授團隊項目入選中國科協2021年“科創中國”先導技術榜（系廣東高校唯一入選項目）。先進事跡在師生中引起熱烈反響，逐漸形成“團結奮進、追求卓越”的學院文化。

鄧少芝教授獲評第十二屆南粵巾幗十杰（廣東省三八紅旗手標兵）

“廣東五四青年獎章”獲得者蔡鑫倫、謝曦

響應組織號召彰顯大愛無疆。學院黨委勉勵教師堅持“四個面向”，圍繞國家重大戰略需求開展“卡脖子”技術研究，并引導師生到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去。張琳副教授作為第21批博士服務團成員掛任西藏大學信息科學與技術學院副院長，將保障信息在復雜環境和惡劣條件下可靠穩定傳輸的前沿科學技術，將在廣東工作積累的教學科研經驗帶到祖國西部，支援西藏自治區的教育教學信息化建設，獲評西藏大學優秀援藏干部、西藏大學優秀教師，研究成果獲西藏自治區科學技術進步二等獎（第二完成人）。

張琳副教授掛任西藏大學信息科學與技術學院副院長

站在新的歷史起點上，電子與信息工程學院（微電子學院）將繼續堅持黨管人才原則，引導廣大人才堅守立德樹人初心，努力踐行為黨育人、為國育才使命。堅持完善人才戰略布局，努力聚集更多優秀人才，建設結構合理、素質優良的人才隊伍。堅持深化人才發展體制機制改革，完善學術創新體制機制，激發人才創新創造活力，持續推動學院自主人才培養體系建設，為學院和學校的高質量內涵式發展奠定堅實基礎，為將粵港澳大灣區建設為世界重要人才中心和創新高地不斷貢獻力量。

文稿終審：電子與信息工程學院（微電子學院） 劉飛