“政府工作報告提出，接續推進世界一流大學和一流學科建設。我們備受鼓舞。”首次參加全國人大會議，全國人大代表，中國科學院院士、中山大學校長高松現場聆聽報告，更加深刻地感受到國家對教育工作的高度重視，更加堅定為黨育人、為國育才的信心和決心。高松說，學校將加快建設中國特色世界一流大學，扎扎實實提高人才培養質量，更好地服務國家戰略和支撐廣東高質量發展。

發力“新工科”“新醫科”建設

南方日報：面對粵港澳大灣區建設、海洋強國戰略等一系列重大發展機遇，中大如何深度服務國家戰略和全方位支撐廣東高質量發展？

高松：中大在粵港澳大灣區三個城市辦學，地處改革開放前沿，面對一系列重大發展機遇，我們責無旁貸、主動參與、積極推進。

我們的傳統優勢學科是文理醫，為了更好服務粵港澳大灣區建設，在繼續保持優勢學科的基礎上，我們著力發展“新工科”，特別是在深圳和珠海布局了近20個工科學院，工科教師隊伍從原來的10%左右，增加到了近三分之一。

我們在深圳還努力發展“新醫科”、建設了附屬醫院，助力深圳醫學人才培養和醫療衛生服務水平的提升。珠海校區升級蝶變，大力發展深海、深空、深地、深藍學科。這是我們從學科布局上更好地與新興產業、高技術產業結合，更好地服務產業發展。

以“新醫科”為例，去年底學校成立了醫學部，統籌協調整個醫科8個學院、10家附屬醫院的醫學教育。我們期望能做促進世界一流醫學教育高質量發展的“試驗田”，在塑造健康灣區中發揮重要支撐作用。

在科技成果轉化方面，僅2022年，學校成果轉化合同金額5300余萬元，轉化專利103件，轉化數量質量穩步增長。在“十四五”開局之年的2021年，學?？萍汲晒D化合同金額、到賬金額均超過“十三五”總和，其中超過六成的成果轉化落地粵港澳大灣區的企業。

其中，計算機學院教授黃凱和中山眼科中心教授林浩添聯手的“眼科手術機器人”成果轉化項目、生命科學學院教授蘇薇薇團隊“柚皮苷藥物”成果轉化項目等都為地方經濟發展注入了“中大智慧”。

每年超七成畢業生投身大灣區建設

南方日報：人才培養是大學的根本任務，中大如何推進“雙一流”建設，如何培養一流人才？

高松：大學的使命是立德樹人、人才培養，這是大學的立身之本，也是大學區別于其他社會機構的根本所在。

近年來，中大一直堅持走內涵式發展道路，形成文、理、醫、工、農、藝融合發展的辦學格局，生均占有資源的質和量一直在迅速增加，教師隊伍的質量也明顯提升。但是，與世界一流大學相比，我們還存在不少短板和不足。

我們分別在去年5月和12月召開了主題為人才培養的學校春季、秋季工作會議，聚焦培養學生的學習力、思想力、行動力，提出“加強基礎、促進交叉、尊重選擇、卓越教學”十六字人才培養理念，將教與學的重心真正轉移到“以學生成長為中心”上來。

“加強基礎、促進交叉”側重教育教學的結構體系與內容方面的改革思路和方針，“尊重選擇、卓越教學”側重教育教學的模式與方法方面的改革構想和措施。

全面推行和落實學校十六字人才培養理念，需要深入推進管理體制改革、教育教學改革，更需要教師、學生和學校各方面的理解與認同。為此，中大穩步探索開展學部制改革、人事制度改革、評價制度改革等系列措施，優化提升育人環境，加強師資隊伍建設。

高校作為國家戰略科技力量，不僅僅是向國家和社會輸送科技成果，更重要的是為國家和社會輸送人才，尤其是創新型人才。自主培養的人才越好越多，意味著國家和民族的未來越光明、越強盛、越安全。

最近3年，我們每年超過70%的畢業生選擇加入建設粵港澳大灣區的行列。他們很多人進入了醫療、公共衛生、人工智能、先進制造、核能等與國民經濟和人民福祉高度相關的行業或者領域。

接下來，我們將加快建設中國特色世界一流大學，為黨和國家事業發展培養全面發展的人，培養更多復合型、創新型、能夠引領未來的人。

發揮高?；A研究主力軍作用

南方日報：政府工作報告提出，支持基礎研究和應用基礎研究，全國基礎研究經費五年增長1倍。您認為，如何讓高校成為基礎研究的主力軍和主陣地？

高松：作為科技工作者、教育工作者，我一直很關注教育、科技領域，特別是基礎研究領域。

近年來，我國基礎研究整體水平快速提升。廣東強化戰略科技力量布局，打造體現國家使命、具有廣東特色的“科技王牌軍”，同時全面加強基礎研究和應用基礎研究，打造原始創新策源地，全省科技創新實力邁上新臺階。

高水平研究型大學在基礎研究和基礎研究人才培養方面扮演的“主力軍”作用愈發明顯，但是也存在國家對高?；A研究的穩定支持不足、對于科學家的支持以競爭性項目為主、對基礎學科人才培養投入不足等相關問題。

所以，應該盡快完善基礎研究支持機制，提高穩定資助力度，如通過現有的“中央高?；究蒲袠I務費”渠道，加大資金投入力度，如建立杰出科學家長期支持計劃等。

通過這些舉措，鼓勵支持高水平研究型大學圍繞國際科學前沿和國家需求的自主選題研究，充分考慮“從0到1”的原創性探索、關鍵技術的基礎科學問題攻關研究。同時，增加“強基計劃”“基礎學科拔尖學生培養計劃”“101計劃”等基礎學科人才培養計劃，提高生均撥款，大力支持高水平研究型大學走實基礎研究人才自主培養之路，源源不斷地造就規模宏大的基礎研究后備力量。

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