2月24日，全省教育大會(huì)在廣州召開(kāi)。會(huì)上，中山大學(xué)黨委書(shū)記朱孔軍作會(huì)議發(fā)言時(shí)表示，中大將牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，一體推進(jìn)教育改革發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)，加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)。
一是深化人才培養(yǎng)機(jī)制改革，塑造立德樹(shù)人新格局。近年來(lái)，中大堅(jiān)持守正創(chuàng)新推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，完善德智體美勞全面培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。堅(jiān)持“加強(qiáng)基礎(chǔ)、促進(jìn)交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”的理念，完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。推進(jìn)“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”的教育教學(xué)改革，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)面向未來(lái)的創(chuàng)新型人才。“十四五”以來(lái)，涌現(xiàn)了人工智能企業(yè)研究團(tuán)隊(duì)核心成員、華為天才少年等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。接下來(lái)，學(xué)校將準(zhǔn)確把握教育環(huán)境面臨的深刻變化，堅(jiān)持以國(guó)家戰(zhàn)略需求和科技創(chuàng)新為牽引，打破學(xué)科、專業(yè)壁壘，促進(jìn)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)和國(guó)際化學(xué)習(xí)，深入實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃2.0和強(qiáng)基計(jì)劃，推進(jìn)實(shí)施“101計(jì)劃”，推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
二是聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)需要，激活科技創(chuàng)新動(dòng)力源。近年來(lái)，學(xué)校前瞻布局、主動(dòng)作為，努力提升學(xué)校服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力。2023年學(xué)校獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)5項(xiàng)，2024年獲教育部學(xué)科交叉中心試點(diǎn)建設(shè)批復(fù)。圍繞能源化工、深地深藍(lán)、生物醫(yī)藥等重點(diǎn)領(lǐng)域布局建設(shè)華南高等級(jí)生物安全實(shí)驗(yàn)室等若干重大創(chuàng)新平臺(tái)。積極推動(dòng)科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合，“十四五”以來(lái)年度科技合作企業(yè)達(dá)1150家，年均增長(zhǎng)12%。積極投身廣東“百千萬(wàn)工程”，高質(zhì)量服務(wù)縣鎮(zhèn)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。深入推進(jìn)粵港澳發(fā)展研究院等智庫(kù)建設(shè)。附屬醫(yī)院建設(shè)成效顯著，國(guó)家醫(yī)學(xué)中心、區(qū)域醫(yī)療中心、高水平醫(yī)院建設(shè)取得新突破。接下來(lái)，學(xué)校將面向科技前沿和未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，超前布局學(xué)科專業(yè)，推動(dòng)新興交叉學(xué)科專業(yè)、緊缺專業(yè)建設(shè)，打造高峰學(xué)科。面向粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)需求，對(duì)接廣東未來(lái)產(chǎn)業(yè)“兩核雙廊多極點(diǎn)”布局，加強(qiáng)與光明、南沙、松山湖三大科學(xué)城和珠西科學(xué)城對(duì)接，推進(jìn)校地校企協(xié)同創(chuàng)新，牽頭承擔(dān)更多國(guó)家和省重大攻關(guān)工程，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化及相關(guān)科研成果率先在廣東落地。對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)國(guó)際一流認(rèn)真思考謀劃，推動(dòng)附屬醫(yī)院加快跨越式發(fā)展。
三是完善人才發(fā)展機(jī)制優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，打造創(chuàng)新人才聚集地。近年來(lái)，學(xué)校深化人事人才制度改革，推動(dòng)實(shí)施“預(yù)聘—長(zhǎng)聘”制，推行研究型教師聘任改革，實(shí)施代表性成果評(píng)價(jià)制度，推進(jìn)學(xué)部制改革，多措并舉打造高端人才聚集地，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師3887人，國(guó)家級(jí)高層次人才占比約15%。落實(shí)省委和教育部的工作部署，學(xué)校成立香港高等研究院，成為內(nèi)地高校在港首個(gè)綜合性研究機(jī)構(gòu)，開(kāi)啟內(nèi)地高校跨境辦學(xué)、協(xié)同科研新模式。接下來(lái)，學(xué)校將持續(xù)為高質(zhì)量發(fā)展“匯才引智”。我們要推動(dòng)香港高等研究院建設(shè)成為匯聚世界一流人才的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。我們將持續(xù)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，通過(guò)學(xué)術(shù)平臺(tái)、待遇保障、資源配套、制度環(huán)境、文化生態(tài)的全方位賦能，營(yíng)造人才引育的良好環(huán)境。
朱孔軍表示，“在新百年新起點(diǎn)上，我們將認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要賀信精神，全國(guó)教育大會(huì)精神、全省教育大會(huì)精神，落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要部署，為加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校‘由大到強(qiáng)’，為服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展再立新功，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)中大力量。”
