廣繡、廣州剪紙、木作、點茶、廣府婚俗，搜集資料、前期調研、參與訪談、整理制作作品……暨南大學教師谷虹帶著學生團隊一次次打磨嶺南非遺宣傳作品，帶領學生們去創(chuàng)造一個又一個新的傳奇，讓渴望落地，助學生夢想成真。教育是國之大計、黨之大計，是關系民族昌盛的基石。在推進建設教育強國的路上，凝結著廣大師生永不停歇的探索、永不止步的努力。
中共中央政治局5月29日下午就建設教育強國進行第五次集體學習。中共中央總書記習近平在主持學習時強調：“教育興則國家興，教育強則國家強。建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程。”
當今，在面臨世界百年未有之大變局之際，黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學知識和優(yōu)秀人才的需要更為迫切。習近平總書記的重要講話為建設中國特色社會主義教育強國、培養(yǎng)一代又一代社會主義現(xiàn)代化強國建設的棟梁之才指明方向，意義深遠而重大。
努力實現(xiàn)高等教育高質量發(fā)展
建設教育強國，龍頭是高等教育。廣大師生和教育工作者表示，要切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來，全面貫徹黨的教育方針。
近日，廣東省教育廳召開廳黨組（擴大）會，傳達學習習近平總書記在主持中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，研究部署學習宣傳和貫徹落實工作。會議強調，要堅持把高質量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，加快建設高質量教育體系；要把服務高質量發(fā)展作為建設教育強省的重要任務，堅持教育、科技、人才一體統(tǒng)籌推進，形成推動高質量發(fā)展的倍增效應。
為黨育人、為國育才，建設中國特色的一流大學必須要扎根中國大地，從具體的國情出發(fā)，深刻把握中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質要求更好地以教育的現(xiàn)代化來促進中國式現(xiàn)代化。
“習近平總書記的重要講話，為新時代新征程教育高質量發(fā)展指明了前進方向，提供了根本遵循。”中山大學校長高松認為，“我們要堅持黨對學校事業(yè)的全面領導，堅持把高質量發(fā)展作為學校教育的生命線，統(tǒng)籌推進學校事業(yè)高質量發(fā)展體制機制改革，加強高素質專業(yè)化教師隊伍建設。要發(fā)揮高等教育‘龍頭’作用，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質量。”
暨南大學黨委書記林如鵬說：“暨南大學將認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，積極推進‘雙一流’與高水平大學建設，不斷強化優(yōu)勢、凸顯特色、加強創(chuàng)新、完善制度、不斷提升服務國家、服務社會的能力和水平，努力實現(xiàn)高等教育高質量發(fā)展。”
加強創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)
學習棒球基本知識、開展棒球趣味游戲和團隊技藝展示、進行技能擊球、傳接球、投球、跑壘、競賽活動等實操練習……近日，廣州體育學院馬克思主義學院組織思政課教師走進棒壘球教研室，了解學校棒球60年的發(fā)展之路，感受棒球運動魅力，體驗棒球的健身鍛煉價值。
在瞄準健康中國、體育強國的國家戰(zhàn)略需求，積極探索高質量人才培養(yǎng)路徑的背景下，廣州體育學院黨委委員、運動訓練學院院長孫健教授表示：“廣州體育學院充分發(fā)揮競技體育的示范引領作用，通過思政大課程、體育小課堂，將我國奧運健兒為國爭光、勇攀高峰的體育精神傳遞給學生，把競技體育的優(yōu)秀科技成果、科學訓練規(guī)律轉化為促進全民健康的有效手段，著力加強體育與交叉學科的建設與研究，不斷提高教師團隊創(chuàng)新能力，培養(yǎng)新時代高質量體育專業(yè)人才，提升高等教育對國家戰(zhàn)略需求的支撐力與貢獻力。”
作為一名從事科研活動的學生，廣州大學管理學院2022級博士研究生馮安琪認為，自己應為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出青年一代的貢獻。“我將樹立強烈的愛國主義意識，夯實知識理論基礎，積極學習、探索學科核心技術，為祖國深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略注入自己的一份力量。”
培養(yǎng)更多高素質技術技能人才
三百六十行，行行出狀元。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。習近平指出，應統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育，推進職普融通、產教融合、科教融匯，源源不斷培養(yǎng)高素質技術技能人才、大國工匠、能工巧匠。
“廣東技術師范大學作為華南地區(qū)職業(yè)教育研究和培養(yǎng)‘工匠之師’的高地，將以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，全面落實立德樹人根本任務，以高質量黨建引領人才培養(yǎng)高質量發(fā)展。”廣東技術師范大學黨委書記凌靖波說，學校將突出“技術+師范”優(yōu)勢特色，以“博士學位授權單位建設”為牽引，全面深化產教融合，推進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，服務廣東“制造業(yè)當家”，在教育強國實踐中貢獻廣師大力量。
作為黨領導下的廣東新辦省屬唯一財經商貿類高職院校，廣東財貿職業(yè)學院黨委書記袁本新表示，學校將乘著主題教育的“東風”，乘勢而上，順勢而為，積極探索財經商貿類高職教育特色發(fā)展道路，培養(yǎng)復合型創(chuàng)新型高素質的數(shù)字商業(yè)能工巧匠、大國工匠。
躺平不可取、躺贏不可能、奮斗正當時。廣州鐵路職業(yè)技術學院黨委書記張竹筠表示，廣州鐵職院將不斷鞏固優(yōu)勢，強化特色，奮力推動“十四五”教育強國推進工程、“雙高計劃”“提質培優(yōu)”“創(chuàng)新強校工程”等重點工作取得新成效，推動主題教育落地生根，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。
統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章
2022年全省地區(qū)生產總值12.9萬億元、連續(xù)34年居全國第一，進出口總額8.3萬億元、占全國1/5，市場主體總量突破1600萬戶，其中企業(yè)超700萬戶、占全國1/7……在推進中國式現(xiàn)代化建設中走在前列，廣東完全有條件、有基礎，也義不容辭、責無旁貸。教育建設正是推進現(xiàn)代化建設的重要一環(huán)。
為深入貫徹習近平總書記關于推動高質量發(fā)展的重要論述精神，以高質量發(fā)展為牽引，高水平推進廣東現(xiàn)代化建設，中共廣東省委、廣東省人民政府提出，要推進粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設，用好用足大灣區(qū)人才優(yōu)惠政策的建議，堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動。
廣州番禺職業(yè)技術學院黨委書記林洽生表示，番職院將統(tǒng)籌做好“引進來”和“走出去”兩篇大文章的囑托，在國際交流與合作加大改革發(fā)展力度，不斷擴大中國職業(yè)教育的影響力。“學校要著眼于服務人的全面發(fā)展、服務區(qū)域經濟和服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，在提高人才培養(yǎng)質量、提升應用技術研究水平，提高社會服務能力等方面取得顯著成效。”
我們還要積極參與全球教育治理，大力推進“留學中國”品牌建設，講好中國故事、傳播中國經驗、發(fā)出中國聲音，增強我國教育的國際影響力和話語權。近期，在新加坡總理李顯龍等一系列外國政要訪華、釋放積極合作信號后，推動我國成為具有強大影響力的世界重要教育中心更凸顯其重要性。
作為在新加坡的海外留學人員，新加坡中國學者學生聯(lián)合會主席鄭龍對習近平總書記的講話表示倍感振奮。“我們必將乘著新時代的春風，扎實學習科學技術知識，講好中國故事傳播中國文化，促進中新友好發(fā)展，爭做時代的弄潮兒，積極展現(xiàn)新時代留學人員的精神風貌，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春的夢想。”
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