“作文材料的重點落在當下國家提倡對世界講好‘中國故事’的大背景下，因此有著更豐富的內涵。”中山大學中國語言文學系系主任彭玉平說。

彭玉平認為，對世界當然要講好中國故事，對國人自身而言，講好故事也是提升一個人的交流能力、豐富自己的內心世界、調整自己人生理想的一種重要方式。簡單來說，好的故事既可以提升民族和國家形象，也可以提升個人的學習力、思想力和行動力。

“‘好的故事’的價值和意義，在給出的材料中至少分四個方面表述出來了?！痹谂碛衿娇磥?，我們要探究什么才是好的故事？什么才是貼近自身能觸動自己靈魂和智慧的故事？什么才是對自己未來可能產生深刻影響的故事？什么才是代表國家和民族形象的故事？

彭玉平認為，產生意義的前提是“好的故事”。所謂好的故事，在內容上應該是符合人類倫理道德秩序，并在法律、制度以及不同國家和民族所允許的范圍之內所產生的故事。故事具有歷史性、國別性和民族性，這是區別是不是好故事的依據所在。“當然，好的故事還必須具有情節的曲折、語言的優美、審美的愉悅等，必須有懸念、有美感、有趣味。”

“故事千萬種，適合自己的往往只有數種?！迸碛衿秸f，好的故事各有背景、各有精神和趣味追求。不是所有好的故事都需要你去一試身手，如果不加選擇，可能亂了你的人生方寸和陣腳。所以能選擇切合自己現實和心志的好故事，作為自己人生的基本方向，才稱得上是一個智者，只有智者才能把握力量的方向。

彭玉平進一步解釋道，好的故事要產生真正的力量，還需要自己具有強大的調適能力和創造能力。故事的作用和意義永遠是相對的。沒有一個故事可以在你身上完全重復，可以重復的往往只是部分情節或精神意義，所以選擇只是第一步，切合自身情況，在好故事基礎上創造出適合自己的精彩人生，才是好故事能發揮的力量?！皞€人是如此，民族是如此，國家也是如此?！?/p>

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