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綜合新聞

【iSYSU·畢業(yè)嘉年華】流蘇飛影,心系康園

稿件來源:新聞中心 作者:吳彥君 |供圖:郭中飛 軟件學(xué)院 2010級(jí)人類學(xué)班 鄧立偉 翻譯學(xué)院 黃濤 編輯:蔡珊珊 發(fā)布日期:2014-06-27 閱讀量:

康樂園的夏季,是衣袂飄飄的青春,是流蘇飛揚(yáng)的眷戀,是藍(lán)衣黑裙的記憶。六月,鳳凰花開,畢業(yè)學(xué)子們用自己獨(dú)特的方式跟校園依依道別。

典雅邂逅青春

博袍雅韻

2010級(jí)博雅學(xué)院的畢業(yè)生們身著院服,拍攝了一組集體照。無論是白衣綠裙,還是藍(lán)衫黑褲,都極具中國(guó)傳統(tǒng)韻味,在端莊大氣之中同樣也不失青春活潑的氣息。“我們的院服很有自己的特色,而且也很好看。同時(shí)院服不僅代表了學(xué)院的氣質(zhì)風(fēng)采與光榮尊嚴(yán),也代表著學(xué)院的團(tuán)結(jié)和共識(shí)。這是我們的驕傲。”博雅學(xué)院的葉同學(xué)介紹道。

萬千寵愛于一身

民國(guó)風(fēng)席卷康樂園

古樸的康樂園里,在紅磚綠瓦的掩映下,無論是黑色中山裝和藍(lán)衫黑裙,還是優(yōu)美典雅的旗袍,都別有一番風(fēng)味。2010級(jí)人類學(xué)系的同學(xué)拍攝了一組民國(guó)裝和旗袍的畢業(yè)照,“民國(guó)風(fēng)是我們學(xué)校近幾年一道風(fēng)景線,南校區(qū)古樸的風(fēng)景也十分適合這種復(fù)古的味道,所以我們班也希望用這種方式留作畢業(yè)紀(jì)念。”參與拍攝的胤昕同學(xué)說道。懷士堂、黑石屋、馬丁堂,這些承載悠悠歷史的小紅樓,遇上青春的學(xué)子,也煥發(fā)出別樣的光彩。

一起來,更精彩!

萬花叢中一點(diǎn)紅

禮服遇上唐裝

2010級(jí)軟件學(xué)院電子政務(wù)班的同學(xué)則用“中西結(jié)合”的方式在東校區(qū)和南校區(qū)留下紀(jì)念。在東校區(qū),他們用黑色長(zhǎng)袍吟詠出畢業(yè)驪歌,用白色襯衣、紅色領(lǐng)帶致意青蔥歲月。在南校區(qū),他們用白色禮服和紅色唐裝畫出另一道亮麗的風(fēng)景線。“雖然軟件學(xué)院一向是‘陽(yáng)盛陰衰’,但是我們班卻是女生比較多,所以我們才選擇了禮服,給我們班的男生長(zhǎng)長(zhǎng)臉。”提起挑選這兩套服裝的過程,電子政務(wù)班的班長(zhǎng)劉名越同學(xué)笑得十分開心,“因?yàn)闆]有挑到與禮服相配的男生服裝,我們索性就選了非常喜慶的唐裝”。懷士堂前,身著紅色唐裝的男生們拱手作揖,為離別的校園增添熱鬧的笑顏。格蘭堂前,身著白色禮服的女生圍成愛心,一個(gè)身穿紅色唐裝的男生“傲然”其中,“萬花叢中一點(diǎn)紅”,羨煞旁人。

竹林深處,“甄嬛”上演

中大“甄嬛小傳”

黑色的長(zhǎng)袍也被本科畢業(yè)生們用來講述一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。繼“魔法學(xué)校”的創(chuàng)意后,北校區(qū)公共衛(wèi)生學(xué)院2009級(jí)的四個(gè)畢業(yè)生鄧立偉、惠瑋、馬雅欣和黃澤清用學(xué)士服拍攝了一組“甄嬛”組圖。“我們覺得學(xué)位服挺適合模仿清宮戲的,而且又找到了合適的場(chǎng)景。”談起拍攝的緣由,“甄嬛腦殘粉”鄧立偉笑著介紹道。雖然來自不同的班級(jí),但四個(gè)人從2011年起就一起組隊(duì)參加科研項(xiàng)目,關(guān)系很好,所以希望在畢業(yè)的時(shí)候用這樣的方式留下四個(gè)人共同的回憶。

看我?guī)洑獾膶W(xué)位服

巧戴學(xué)位帽

學(xué)位授予儀式的現(xiàn)場(chǎng),不少同學(xué)在鞠躬時(shí)都掉了帽子,只能匆忙地拎著帽子走下舞臺(tái)。軟件學(xué)院的本科畢業(yè)生阮明康也對(duì)學(xué)位帽束手無策,“帽子太淺了,平時(shí)我都是用手扶著,鞠躬時(shí)掉不掉就聽天由命了。”同班同學(xué)嚴(yán)孝鈞則打趣道,“誰(shuí)讓你頭太大,這事關(guān)鍵看頭型。”說完,還戴上帽子炫耀自己的“四平八穩(wěn)”。

酒店管理專業(yè)的本科畢業(yè)生董秋萍鞠躬時(shí)也不小心弄掉了帽子,她后悔沒有聽同學(xué)的建議,“女生就應(yīng)該用黑色的小夾子把頭發(fā)和帽檐卡在一起。鞠躬時(shí)也應(yīng)該把握好角度,才能保持帽子的穩(wěn)定。”材料物理與化學(xué)博士畢業(yè)生梁英在上臺(tái)前機(jī)智地和一個(gè)男生換了帽子,“學(xué)位帽其實(shí)有大小的區(qū)別,要找到適合腦袋大小的才不容易掉。”旅游學(xué)院本科畢業(yè)生張譯丹則建議應(yīng)該把帽檐后的魔術(shù)貼系牢,“女生也可以把頭發(fā)扎起來放到帽子后面的扣里。”

當(dāng)然,學(xué)位帽要不要戴穩(wěn),每個(gè)人也是各懷心思。學(xué)位帽穩(wěn)當(dāng),恭敬地跟校長(zhǎng)握手、合影,留下美麗瞬間,為大學(xué)完美收官;學(xué)位帽“不聽話”,或許會(huì)有些小狼狽,但可以讓校長(zhǎng)幫你戴帽子,收獲一次親密接觸,難道不也算是一個(gè)小驚喜嗎?

擁抱天空,奔向未來

炎歊扇人,擋不住歡聲笑語(yǔ);霖雨數(shù)日,氤氳著離懷別緒。從茵茵草坪到巍巍禮堂,穿上學(xué)位服的畢業(yè)生們,帶著淡淡的笑意與濃濃的眷戀,揮別夏日最美好的記憶。

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