中大新聞網訊（記者蔣靜）3月11日，十四屆全國人大三次會議閉幕。中山大學師生密切關注全國“兩會”教育話題，對教育未來發展充滿信心。師生們紛紛表示要以實際行動貫徹落實“兩會”精神，努力踐行“躬耕教壇、強國有我”的使命擔當，奮力書寫“請黨放心，強國有我”的青春華章，為建設教育強國貢獻中大力量。

3月6日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平看望參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，并參加聯組會。我作為一名教育工作者和民盟的一員，深感振奮、倍受鼓舞。

去年，習近平總書記在中山大學建校100周年之際專門致賀信，明確指出希望中山大學傳承紅色基因，堅持為黨育人、為國育才，聚焦國家重大戰略和粵港澳大灣區發展需要，加快建設中國特色世界一流大學。總書記的殷切期望讓我倍感振奮，也讓我更加堅定了作為一名高校教師和中大民盟南主委的責任與使命。作為一名民盟盟員，我深知參政黨成員的責任與擔當。在新時代的征程上，我們要積極建言獻策，為國家發展和社會進步貢獻智慧力量。作為一名高校教師，我深感責任重大。在新時代的起點上，我要以習近平總書記的重要講話精神為指引，堅持立德樹人，深化教育教學改革，培養更多有理想、有本領、有擔當的新時代人才，為把中山大學建設成為中國特色世界一流大學貢獻自己的全部力量。

——中山大學社會學與人類學學院教授副院長，民盟南總支主委 梁玉成

習近平總書記的重要講話讓我深感責任重大、使命光榮。作為高校的教育工作者，肩負著培養時代新人的重任；作為化學工程領域的科技工作者，我們要緊密圍繞國家戰略需求和產業發展需求，立足學術前沿，開展高質量的工程人才培養，發揮人才優勢，推進高水平科技自立自強，真正貫徹落實習近平總書記講話精神中的“教育對科技、人才的支撐作用”。中山大學化學工程與技術學科將圍繞總書記“發展海洋經濟，建設海洋強國”的指示精神，發揮廣東第一經濟大省和萬億級綠色石化產業集群優勢，結合學科交叉特點，圍繞海洋化工、新能源、新材料、綠色化工等特色方向，構建服務國家戰略和產業需求的教學、科研規劃，真正做到在人才培養的同時，實現學科交叉，打造校企聯合創新平臺，推動科技成果轉化，有效服務粵港澳大灣區的經濟社會發展。

——中山大學惠州研究院院長，化學工程與技術學院專任教師，第二黨支部書記、教授 周賢太

習近平總書記強調了在新時代新征程上，中國式現代化對教育、科技、人才的需求以及教育對科技和人才的支撐作用。作為民進中山大學總支的一員，我深受鼓舞、倍感振奮，也深感作為一名高校教師所肩負的重要責任。高校既是科技人才的搖籃，也是科技創新的重要策源地。我將以習近平總書記重要講話精神為指引，落實立德樹人根本任務，努力貫徹教學改革，充分融合思政教育與專業教育，堅持為黨育人、為國育才，培養德智體美勞全面發展的拔尖創新人才。

——中山大學地理科學與規劃學院教授，民進中山大學總支會員 陳逸敏

今年的政府工作報告對教育改革發展作出了重要部署，擘畫了深入實施科教興國的戰略藍圖，充分體現了黨和國家對教育事業的高度重視。報告進一步明確了我國教育現代化的目標和路徑，為建設教育強國提供了科學指引。作為一名生態環境領域的教育者和科研工作者，我深感使命在肩、責任重大。

我們要立足國家“雙碳”戰略需求與粵港澳大灣區建設，堅持以習近平生態文明思想為遵循，厚植“綠水青山就是金山銀山”理念，培養引領未來的環境領域創造性人才，深耕污染防治與資源化利用及環境健康等領域，推動核心技術突破與科技成果轉化，保障人民健康與生態安全，為中華民族偉大復興筑牢綠色根基。

——中山大學環境科學與工程學院教授 江峰

國運興衰，系于教育。2025年全國兩會政府工作報告中關于“深入實施科教興國戰略”的部署及《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》提出的“深化教育綜合改革、建設學習型社會”目標，彰顯了中共中央以教育現代化支撐中國式現代化的堅定決心，中山大學“雙一流”建設目標也與《綱要》高度契合。作為一線科研人員，我深切感受到國家對教育、科技、人才“三位一體”統籌推進的深遠意義。

未來我們要以兩會精神為指引，堅信《綱要》提出的“教育強國四梁八柱”必將為民族復興筑牢根基，立足粵港澳大灣區發展需求，推動醫工交叉、人工智能與醫學融合，強化基礎研究與臨床轉化；深化“以學生為中心”的教學改革，培養更多心懷“國之大者”的創新人才；積極推動優質教育資源下沉，以實際行動踐行“躬耕教壇、強國有我”的使命擔當，為建設教育強國貢獻中大力量。

——中山大學中山醫學院副教授，病理生理學教研室副主任，民盟中山大學北總支副主委兼秘書長 陸立鶴

今年兩會政府工作報告將科教興國戰略與提升國家的創新體系整體效能相聯系，通過一系列具體、明確的工作部署，將《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》提出的總體要求與重要任務扎實落實在了國家的施政方針中，進一步將教育提升到了“筑牢中國式現代化的基礎性、戰略性支撐”的高度。

近年來，高等教育在“雙一流”建設、高水平科技自立自強、拔尖創新人才培養等方面都取得了顯著的成就，但是在重點領域急需緊缺人才和高技能人才培養方面仍有許多工作要做。作為一名在高校從事古籍文化遺產保護教研工作的民主黨派教師，未來我將以兩會精神為指引，依托學校搭建的跨學科研究平臺，積極推動“文獻與文化遺產保護專業碩士”學位點的建設工作，不斷完善古籍修復傳統技藝傳授、古籍保護與化學、材料學、微生物學、環境科學、人工智能等學科交叉融合的課程體系建設，形成“技藝傳承+科技保護”的特色培養模式，為我國推進文化遺產系統性保護輸送“懂科技的文化典籍守護者”。我將始終與黨和國家同心同向，為實現教育強國、文化強國乃至中華文明的賡續貢獻力量。

——中山大學信息管理學院副教授，民盟中山大學南總支秘書長 周旖

2025年全國“兩會”在首都勝利召開，我滿懷熱忱全程觀看直播，被會議傳遞出的磅礴力量深深感染。我國政府在教育、科研、人才等領域所擘畫的藍圖，極具前瞻性與戰略眼光，對全面實現中華民族偉大復興具有重要意義，讓我內心振奮、激動！在認真學習《政府工作報告》及《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》后，我深刻地認識到我國高等教育、科技自立自強和人才隊伍建設任重道遠。

站在這堅實的新起點上，高等教育正朝更高質量、更高水平方向發展，科學技術研發將圍繞前沿性、顛覆性的科學問題展開，人才培養資源向重點領域的拔尖青年匯聚。作為一名聚焦6G信息科技研發的高校青年教師，我深感責任在肩、使命光榮。展望未來，我會將兩會精神融入日常教學與科研工作之中。在教學中，將思政元素與前沿科研技術有機融合，培養能擔當民族復興大任的時代新人；在科研上，緊緊錨定國家戰略需求，向信息科技的“無人區”進軍，攻堅克難，為建設社會主義現代化強國全力以赴！

——中山大學電子與通信工程學院副教授 詹文

習近平總書記為新時代教育發展擘畫了戰略藍圖，系統闡釋了教育、科技、人才協同發展的內在邏輯。作為高校老師，我深感使命光榮、責任重大。教育不僅是知識的傳遞，更是價值觀的塑造，必須堅持“五育”并舉，讓立德樹人真正落地生根。在科教實踐層面，既要筑牢基礎學科基石，更要通過產教融合加速創新成果轉化，以數字化戰略賦能學習型社會建設，構建高質量人才培養新范式。教育強國建設是系統工程，作為一線教育工作者，我將踐行“為黨育人、為國育才”初心，以更高站位、更實行動投身教學實踐，為譜寫教育高質量發展新篇章貢獻智慧和力量。

——中山大學生物醫學工程學院副教授 林旭東

教育肩負著國家的需求，也回應著群眾的關切。政府工作報告體現了黨和國家以教育厚植人民幸福之本，夯實國家富強之基的美好愿景與積極行動。“教育強國、科技強國、人才強國建設一體統籌推進”的方向更加明晰，邁向教育強國的步伐不斷提速。作為教育工作者，我們深切感受到國家對于人才、科技的渴求。

中山大學博雅學院作為全國高校最早探索通專結合跨學科人才培養模式的試點單位之一，將面向未來，主動探索基礎學科、新興學科、交叉學科框架下拔尖創新人才培養模式，履行教育工作者的天職，努力使每一位學生各盡其才、各展其能，都能在百年未有之大變局中，不畏風險、不懼挑戰，乘風破浪，勇毅前行。

——中山大學博雅學院副教授 吳海

過去一年，我國教育領域改革發展成果豐碩。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國教育大會勝利召開，《教育強國建設規劃綱要（2024-2035年）》印發，為新時代教育強國建設描繪了嶄新的藍圖，彰顯了黨中央以教育現代化支撐中國式現代化的戰略定力。

2025年政府工作報告指出，要加快建設高質量教育體系，制定實施教育強國建設三年行動計劃。要緊緊圍繞國家需求和群眾關切推進教育改革發展，加快從教育大國向教育強國邁進。

作為新時代中國青年，我深感生逢其時又重任在肩。新時代教育強國建設，為每位學子搭建了實現人生理想的廣闊舞臺。在國家提供的良好教育環境下，我們應當不斷提升思想道德修養和科學文化素養，在專業學習中錘煉過硬本領，在社會實踐中涵養家國情懷，以真才實學接過民族復興的接力棒，奮力書寫“請黨放心，強國有我”青春華章！

——中山大學旅游學院會展經濟與管理2023級本科生，第二十八期學生馬克思主義理論研修班學習委員 王雅瑤

2025年3月5日，全國“兩會”召開，我認真聆聽了國務院李強總理代表國務院向十四屆全國人大三次會議作政府工作報告。全國各族人民共同努力攻堅克難，全年經濟社會發展主要目標任務順利完成，中國式現代化邁出了新的堅實步伐！

2025年政府工作報告指出“支持香港、澳門發展經濟、改善民生，深化國際交往合作，更好融入國家發展大局，保持香港、澳門長期繁榮穩定。”祖國為港澳發展傾注了大量的心血與期望。目前粵港澳大灣區經濟蓬勃發展、文化深度融合、民生更加便利，青年人發展的舞臺更加廣闊。身為一名澳門青年，我感受到內外環境正在發生深刻變化，我們應當心系國家、心系澳門，志存高遠、腳踏實地，將個人發展融入國家發展大局，努力成為國家建設的中堅力量！

——數學學院統計學2021級本科生 張梓桐（中國澳門）