中國語言文學系2020級碩士研究生畢業(yè)生張玉子發(fā)言

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是中山大學中國語言文學系的碩士研究生張玉子，很榮幸作為研究生畢業(yè)生代表發(fā)言。首先，請允許我代表所有畢業(yè)生，向辛勤栽培我們的學校、學院、師長們，親友們致以最真誠的感謝！

站在這里，遙想起八年前，我曾問剛軍訓完黑黢黢的自己，你要成為怎樣的人？今天這個問題仍不過時。高松校長曾說，大學本科和研究生階段，最重要的是“學以成人”。回顧求學路，相信各位同學和我一樣，有一種深切的蛻變感，中大是一次響亮的喚醒。

學在中大，追求卓越。這種蛻變，來自母校對我們學習力、思想力和行動力的扎實培養(yǎng)。豐富的學術資源和高水平的科研平臺，使一次實驗操作，一場調研訪談，一次伏案深思，一場精彩展示，這些看似日常的具體學習行動，都引領著我們年輕一代學子的學術能力、學術作風、志向追求，與整個中國科研創(chuàng)新的高度，與建設創(chuàng)新型國家的速度緊密相連。學思踐悟能力的不斷提升，也蘊含著粵港澳大灣區(qū)“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風。“闖”的精神和“干”的作風，是行動力的反映，是敢為人先，求真務實，篤行不輟。“創(chuàng)”的勁頭，是學習力、思想力的生動體現(xiàn)。創(chuàng)新是學術研究的精神，也是一種不拘一格的學術態(tài)度。在互動式、啟發(fā)式討論中各抒己見，永葆求知的赤誠渴望；在多元交叉的課程體系中打牢深厚基礎，開拓廣闊視野……我想，中大帶給我們的寶貴力量，正是這種積極、自主的創(chuàng)造力，給予我們“成為引領未來的創(chuàng)新型人才”的高遠眼光和深厚的底氣，激勵著我們執(zhí)著追尋，樂于思考，叩問真知，完善人格。

關于蛻變，帶給我較多感悟的，還有青藏高原上的支教服務。“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關。”胸懷“國之大者”，中大引導著我們既看見生活半徑的小事，也看見無窮遠方的發(fā)展。2019年，我有幸入選研究生支教團赴西藏服務一年，氧氣稀薄的三尺講臺，崎嶇難行的家訪山路，“青年”二字與“西部”，與“祖國最需要的地方”緊密相連，我對何為百姓“急難愁盼”有了更為具體的體察思索。習近平總書記對青年提出的“堅持與祖國同行、為人民奉獻”的殷切期望，“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，指引著我回答“要成為怎樣的人”的生命追問，堅定了我“到基層和人民中去建功立業(yè)”的理想信念。

今年是全面貫徹落實黨的二十大精神開局之年，我們正處于一個偉大的時代，作為新時代的中國青年，我們肩負實現(xiàn)強國建設、復興偉業(yè)的歷史重任，要把人生理想追求融入到國家前途、民族命運與時代理想之中，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，讓青春奮斗的腳步和新時代的車輪同向同行！

中大是一個動人的故事講了許多年。畢業(yè)在即，新故事即將開啟。我們帶著母校培養(yǎng)的學習力、思考力、行動力踏上新征程，接力棒在手，責任在肩頭，理想信念在心中，奮斗擔當在腳下。我相信，風華正茂的各位和我一樣，對故事的續(xù)寫滿懷期待。

祝我們畢業(yè)快樂，謝謝大家！