中大新聞網(wǎng)訊（通訊員王馥君）10月7-8日，我校召開(kāi)本科教育教學(xué)審核評(píng)估評(píng)建工作匯報(bào)會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)陳春聲、高松、肖海鵬、國(guó)亞萍、刁振強(qiáng)、蘭平、邰忠智、劉濟(jì)科、楊東華、鄭躍、王帆出席會(huì)議，學(xué)校黨政機(jī)構(gòu)、直屬單位主要負(fù)責(zé)人和各學(xué)部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員參加會(huì)議。全校66個(gè)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人就本單位審核評(píng)估評(píng)建工作情況作了匯報(bào)。會(huì)議由劉濟(jì)科副校長(zhǎng)主持。

我校召開(kāi)本科教育教學(xué)審核評(píng)估評(píng)建工作匯報(bào)會(huì)

會(huì)上，各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人匯報(bào)了本單位在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、質(zhì)量保障能力、教育教學(xué)水平及教育教學(xué)綜合改革等方面情況，校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員提出了意見(jiàn)建議。

高松校長(zhǎng)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，近年來(lái)學(xué)校一直持續(xù)推動(dòng)本科教育教學(xué)改革，堅(jiān)持“以學(xué)生成長(zhǎng)為中心”，推動(dòng)通識(shí)教育和專業(yè)教育相結(jié)合，通過(guò)“加強(qiáng)基礎(chǔ)、促進(jìn)交叉、尊重選擇、卓越教學(xué)”，不斷探索構(gòu)建多樣性開(kāi)放型可持續(xù)改進(jìn)的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、思想力和行動(dòng)力。新一輪審核評(píng)估將“本科教學(xué)評(píng)估”更名為“本科教育教學(xué)評(píng)估”，新的變化主要在于，審核評(píng)估沒(méi)有絕對(duì)的參照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校需要根據(jù)自身發(fā)展情況，找準(zhǔn)發(fā)展定位目標(biāo)，認(rèn)真回顧和總結(jié)學(xué)校在推動(dòng)本科教育教學(xué)改革方面的具體部署及工作成效。教育教學(xué)有兩個(gè)核心，一是學(xué)生，二是教師。在院系層面，既要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也要充分重視教師發(fā)展，引導(dǎo)教師潛心教育教學(xué)。在教育教學(xué)組織方面，各院系要自覺(jué)地將專業(yè)教育與學(xué)科發(fā)展、科研工作有機(jī)融合起來(lái)，持續(xù)優(yōu)化調(diào)整院系內(nèi)部組織架構(gòu)，重塑教育教學(xué)組織形態(tài)，從而更加卓有成效地落實(shí)好學(xué)校的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)出能夠引領(lǐng)未來(lái)的創(chuàng)造性人才。

今年11-12月，教育部將對(duì)我校開(kāi)展本科教育教學(xué)審核評(píng)估（第一類）。當(dāng)前，學(xué)校已成立本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組、本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作小組及其辦公室、院系評(píng)建工作小組等，以“一院四報(bào)告”、“一院一單”、“一院一專場(chǎng)”等形式全面深入推進(jìn)校內(nèi)各教學(xué)單位自評(píng)自建，常態(tài)化開(kāi)展本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及持續(xù)改進(jìn)，積極建設(shè)具有中大特色的一流質(zhì)量保障體系，推動(dòng)中山大學(xué)人才培養(yǎng)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。

文稿終審：教務(wù)部 陳省平