6月14日，《新聞聯(lián)播》播出題為《【學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功】中山大學(xué)扎實(shí)推進(jìn)主題教育 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量 服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)》的報(bào)道。

中山大學(xué)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，堅(jiān)持以學(xué)促干，切實(shí)解決學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中的問題短板，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)。

主題教育開展以來，中山大學(xué)各級黨組織陸續(xù)開展了1200余次特色鮮明的讀書班，通過集中研讀、專題輔導(dǎo)報(bào)告等形式，讓黨的創(chuàng)新理論在辦學(xué)治校實(shí)踐中落地生根。

緊緊錨定提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、建設(shè)創(chuàng)新高地、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù)，中山大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子深入廣州、深圳、珠海三個(gè)校區(qū)，聚焦新建院系發(fā)展不平衡、學(xué)科交叉融合機(jī)制不健全、創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)體系待完善等問題，梳理出66個(gè)調(diào)研主題，班子成員領(lǐng)題調(diào)研、同題共答、同題共研。

中山大學(xué)副校長 劉濟(jì)科：在調(diào)研中，我們收集整理當(dāng)前育人體系中的問題短板，強(qiáng)化通專融合教育的落實(shí)落細(xì)，打通學(xué)校交叉培養(yǎng)的堵點(diǎn)淤點(diǎn)，推出強(qiáng)基拔尖人才培養(yǎng)的中大方案，全力提升自主人才培養(yǎng)質(zhì)量。

針對課程設(shè)置、交叉融合等多個(gè)方面的問題，中山大學(xué)通過推進(jìn)學(xué)部制改革，統(tǒng)籌相同和相近學(xué)科的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)術(shù)評價(jià)，促進(jìn)跨院系、跨學(xué)科教學(xué)科研合作、人才培養(yǎng)。

中山大學(xué)物理學(xué)院光學(xué)專業(yè)2021級博士研究生 郭娜：目前我正在做的是一個(gè)跨學(xué)科基礎(chǔ)研究課題，涉及到物理、生物、化學(xué)等學(xué)科。理學(xué)部成立后，我可以突破院系限制，更加便利地得到生命科學(xué)、化學(xué)等專業(yè)老師的輔導(dǎo)，使得我的學(xué)術(shù)視野更加開闊。

如何更好發(fā)揮高?；A(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地作用，中山大學(xué)面向國家重大戰(zhàn)略需求，深化有組織的科研模式創(chuàng)新，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造國家戰(zhàn)略科技力量。

中山大學(xué)海洋科學(xué)學(xué)院教授 李朝政：通過主題教育，我們一線科研工作者，對推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)有了更強(qiáng)的使命感和責(zé)任感，我們將繼續(xù)聚力研究漁業(yè)種苗“芯片”，把論文寫在祖國的江河湖海之上。

下一階段，中山大學(xué)將持續(xù)深入調(diào)查研究，細(xì)化明確問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單和成果轉(zhuǎn)化清單，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

中山大學(xué)黨委書記 陳春聲：我們堅(jiān)持把開展主題教育同服務(wù)粵港澳大灣區(qū)、建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地結(jié)合起來，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化；通過高水平科學(xué)研究培養(yǎng)創(chuàng)新人才，匯聚創(chuàng)新資源，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。