2010年廣東省南粵優秀研究生，2011年教育部“博士研究生學術新人獎”；在讀期間，共發表學術論文50篇，累計影響因子130，引用次數超過470次。這，便是盧錫洪取得的傲人成績。光環之下，他是化學與化學工程學院的一名普通博士生，也是別人眼中整天泡在實驗室里的“技術宅”。
        “一個人全心投入工作并盡力做到最好，那么他是輕松的、快樂的。”愛默生如是說。的確，一顆純粹的科研之心，正是盧錫洪取得這些成績的最大法寶。在他心中，科學，不是成名的道路，更不是致富的方法，而是一生所愛。

 

        一旦選擇，便堅持不懈

        是每天庸庸碌碌，還是勇敢做出選擇，改變生活？盧錫洪選擇了后者。剛進入中大時，他的學習成績非但不突出，甚至曾經名列倒數。那時的他，課余時間除了睡覺，便在宿舍上網，是個典型的“宅男”。
        直到大三，面對即將結束的大學生活，盧錫洪終于醒悟，打算提前進入實驗室學習。在這一想法的驅動下，他開始試著找老師報名。正是這一“試”，讓他與實驗室結下了不解之緣。
        然而，進入實驗室后，事情卻并沒有想象中順利。作為初來乍到的本科生，對于這種復雜繁瑣的工作，他還尚顯生疏。為了能夠盡快跟上別人的步伐，除了睡覺和吃飯，盧錫洪的時間基本上都是在實驗室度過的。憑著這股子執著和倔強，他成為實驗室中留守時間最長的人。但即便如此，實驗失敗也是常有的事。不過，好勝的盧錫洪并不氣餒，他常常暗下決心，“既然選擇了實驗室，就必須在某方面有所突破。”
        博士一年級，他遇到了科研的瓶頸，不僅課題方向難以持續，科研思路也面臨枯竭。再加上每天都在實驗中度過，能和家人團聚的時間少之又少，甚至連母親生病都無法及時探望，這讓他的內心常常充滿羞愧。兩難之下，盧錫洪想到了放棄。
        當他把這一想法告訴導師的時候，盧錫洪滿懷忐忑。誰知，導師并沒有責備他，反而詳細地為他分析利弊，還留出幾個月的時間讓他認真考慮。談到這里，盧錫洪感慨良久，“導師相信我很快就會回到實驗室,因為那里才是真正適合我的地方。”此番促膝長談讓他醒悟到，“只有再堅持一下，才能找到繼續走下去的希望。”
        幾個月的時間里，他邊靜下心來重新投入科研，邊請教前輩綜合考慮。終于，盧錫洪發現，原來科研工作才是自己一直所愛，他根本離不開這個工作多年的實驗室。就這樣，盡管很多人在五年后就選擇離開，進入企業工作，但他還是決定繼續留下來，為自己的夢想奮斗。
        現在，實驗室已經完全成為他生命中不可分割的一部分，以至于一天不去，就好像少了點什么。

        他是良師，更是益友

        作為實驗經驗豐富的師兄，在團隊中，盧錫洪常常扮演著引導者的角色。曾經，一位師弟剛進入實驗室，希望進行新的科研方向，但礙于之前未曾有過相關的經驗，知識積累較為薄弱，技術方法又不甚了解，常常陷入迷茫、沮喪的情緒中。盧錫洪主動承擔起引導的責任，針對他的興趣、現有知識和未來發展方向，多次進行深入探討，并提供詳細的學習資料，還協助他擬定了碩士期間的研究選題。研究過程中，他與師弟共同奮斗，對于不了解之處，就一起查閱文獻。最終，師弟在碩士論文答辯時已經發表了四篇高質量文章，累計影響因子高達50。
        對此，謙虛的盧錫洪始終認為，其實師弟師妹們給予了他很大幫助，很多研究思路都是共同協作過程中產生的。“現在的科研需要的不是單兵游勇，而是協同作戰。一個人再優秀也沒用，依靠個人的力量不可能走遠。”他誠懇地表示，“一個實驗室的團隊成員間要團結協作、互相學習，這樣才能共同進步。”
        “他是一位良師，更是益友，無論在學術還是在生活當中，他都是我們的榜樣。”一名研一的學生這樣評價盧錫洪。團隊大部分成員來自農村，家庭經濟條件并不富裕。盧錫洪亦是如此。因此，他更加理解大家的難處。作為師兄，為了增強實驗室團隊的感情，創造更好的成長和學習環境，他還定期組織聚餐等各項活動。正是在這種相互信任與依賴的氛圍下，這個團隊得以始終走在領域前線。
        他認為自己最大的收獲并不是發表了多少文章、獲得多少贊賞，而是能夠和實驗室的導師、同學們建立起親密的感情。

        贈人玫瑰，手有余香

        “對于自己而言微不足道的幫助，或許能影響別人的一生。”因著父親受助的經歷，盧錫洪心中時刻銘記這句話。他愿意相信別人，并心懷感激，用真心去幫助他們。
        盧錫洪出生于中山市橫欄鎮的一個小村莊，自小家庭貧困。但這并沒有令他自怨自艾，反而堅定了其服務社會、回饋社會的決心。作為曾受益于村莊獎勵和資助基金的優秀學子，他心中常懷感恩。
        除了幫助有需要的人，作為科學工作者，他專注自己科研工作的同時，還主動向社會傳播科學知識，讓更多的人了解到科學的樂趣。”研究生階段，盧錫洪曾參與本科生學術心得交流會，也曾回到母校三沙小學，進行社會責任意識講座。對于這些工作，他樂在其中。盧錫洪談到，“常年在實驗室很容易變成書呆子，出來與大家分享心得才會讓自己時刻保持活力。在實現社會責任的同時讓自己的工作成果能與他人分享，這也是科學研究者的一大快樂。”

        “我只是比別人幸運一點，勤奮一些”。盧錫洪對記者這樣說到。的確，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。他雖然沒有驚人天賦，但卻擁有執著的內心與堅持不懈的毅力。他一路用心耕耘，不僅在科學研究的田野上獲得巨大豐收，還用自己的社會責任感影響著更多的人。