最后一場畢業(yè)典禮在校歌中落下帷幕。參加今天典禮的學(xué)子中,占最大部分的是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,大學(xué)的大部分時光是在北校區(qū)或各大附屬醫(yī)院度過。

許寧生校長為關(guān)永源教授整理領(lǐng)帶

第16場執(zhí)權(quán)杖教授劉焯霖寄語2014屆畢業(yè)生:“希望我們的畢業(yè)生在祖國的建設(shè)方面做出貢獻。”
醫(yī)學(xué)生,一群“高大上”的學(xué)生,有著怎樣的大學(xué)生活?對未來有著怎樣的選擇?在畢業(yè)之際,讓我們一起走近他們,一窺醫(yī)學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)選擇。
“一心博愛,兩任同兼”

“校長,合個影吧”
作為“學(xué)霸”,來自中山醫(yī)學(xué)院臨床五年專業(yè)2009級的黃沛森,以直博生身份保送至北京阜外醫(yī)院,未來將在北京接受全國最頂級的心血管病專業(yè)培訓(xùn)。早在大一暑假,黃沛森就開始在實驗室做簡單的醫(yī)學(xué)科研,并一直堅持了下來。大三時,他曾赴臺灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院參加第四屆亞太醫(yī)學(xué)生論壇,獲得了學(xué)術(shù)項目演講第一名;大四,他參加了挑戰(zhàn)杯全國課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,擔(dān)任課題組組長,對小組的科研成果進行展示,在省賽中獲得廣東省二等獎。
黃沛森不僅在專業(yè)課學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異,還熱衷于公益活動。在大一、大二時,他加入北校區(qū)紅十字會,積極參與急救知識的宣傳和普及;大三、大四,他又投入了北校區(qū)青年志愿者協(xié)會,多次走訪學(xué)校、社區(qū)和醫(yī)院,服務(wù)了眾多患者。致力于服務(wù)社會的醫(yī)學(xué)生們在大學(xué)期間就將他們的專業(yè)知識應(yīng)用到公益活動中,各種醫(yī)務(wù)服務(wù)和醫(yī)院探訪讓他們將醫(yī)學(xué)生的一份愛心傳遞到社會的每個角落,形成北校區(qū)獨特的公益“風(fēng)貌”。
即將離開陪伴五年的學(xué)院,黃沛森最忘不了院長黎孟楓給醫(yī)學(xué)生的寄語“一心博愛,兩任同兼”,既要懷著一顆關(guān)愛患者、服務(wù)社會的心,又要不斷學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,做到臨床和科研兩方面兼長。“醫(yī)生在臨床上能醫(yī)治的病人是有限的,我希望將來能致力科研,努力征服更多疾病。”
八年中大緣,一生中大情

求學(xué)八年終圓夢
她是醫(yī)學(xué)博士,是“績點王”,是維納斯歌手,還是合唱隊的女低音。她就是中山醫(yī)學(xué)院臨床八年專業(yè)的李玉斐。畢業(yè)后,她將赴新加坡從事醫(yī)學(xué)工作,將中山醫(yī)學(xué)子的風(fēng)采帶到國外。
回憶大學(xué)八年的學(xué)習(xí)生活,見習(xí)、實習(xí)的時光在李玉斐記憶里最為深刻。她談到,理論知識再過硬,初接觸臨床都會手足無措,在學(xué)校附屬醫(yī)院的見習(xí)和實習(xí),讓她們這些醫(yī)學(xué)生有一個非常好的鍛煉平臺,能在臨床實踐中積累經(jīng)驗,學(xué)會和患者溝通。
當(dāng)然,李玉斐的大學(xué)生活絕不只是關(guān)乎醫(yī)學(xué),她還是北校區(qū)合唱團女低音部部長,擔(dān)任過北校區(qū)團工委秘書長。北校區(qū)合唱團十周年專場音樂會、澳門回歸周年慶典和中山醫(yī)學(xué)院迎新年晚會上,都曾出現(xiàn)過她青春的身影和美妙的歌聲。她還和朋友一起組成Polar2組合參加了第23屆維納斯歌手大賽,獲得了北校區(qū)的第四名。

再見,紅樓!
談到畢業(yè)后的選擇,李玉斐說,去年5月到6月期間在牛津的短期留學(xué)經(jīng)歷對她影響很大,除了隨處都能聽到的牛津腔,英聯(lián)邦國家的診療特色也令她十分震撼。她希望這次去新加坡,能夠得到更多不一樣的醫(yī)學(xué)思維鍛煉,與在中山醫(yī)學(xué)院學(xué)到的知識形成互補,從而實現(xiàn)更高的醫(yī)學(xué)理想。
雖然已經(jīng)在中山大學(xué)度過了八年時光,臨近畢業(yè),李玉斐還是和許多畢業(yè)生一樣,懷著對中大深深的不舍。她贊嘆中山醫(yī)學(xué)院的教育無可比擬,不僅教給她過硬的專業(yè)知識,還給學(xué)生提供非常多出國交流、參加各種學(xué)術(shù)活動、臨床鍛煉的平臺,讓每一個同學(xué)都能找到適合自己的發(fā)展方向。她還回憶道,在珠海的一段短暫的時光給她的大學(xué)生活帶來了別樣的色彩,讓作為一個醫(yī)學(xué)生的她得以享受碧水藍天的海濱生活,也有機會結(jié)識許多其它學(xué)院的同學(xué),感受他們身上不一樣的特點與中大氣質(zhì)。
“能折騰,也耐得起折騰”

畢業(yè),難說再見
畢業(yè)于光華口腔醫(yī)學(xué)院的碩士生張沁,是許多師弟師妹心中的“女神”。和大多數(shù)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生不一樣,張沁沒有去公立醫(yī)院工作,而是選擇了上海一家私營診所,準備在工作之余和幾個朋友一起創(chuàng)辦腫瘤咨詢中心。
張沁非常欣賞美國投資家查理?芒格的“普世智慧”論,即通過多元思維模型將各種知識融會貫通地加以應(yīng)用。她說,學(xué)醫(yī)的人除了要踏實地學(xué)習(xí)理論知識和培養(yǎng)臨床技能,還應(yīng)有更加開闊的眼界。這個社會的選擇非常多元,公立醫(yī)院、私營診所、外資企業(yè)乃至創(chuàng)業(yè)都是非常不錯的選擇。
創(chuàng)辦北校區(qū)心心之火支教隊,組織開展白內(nèi)障篩查項目,創(chuàng)辦北校區(qū)Toastmaster演講俱樂部……豐富的課外生活鍛煉了張沁在組織領(lǐng)導(dǎo)、英語演講等多方面的能力。“吸引力法則里有一點,就是付出得越多才能收獲越多。”張沁談到,“我參加的幾個組織都是公益性質(zhì)的,例如Toastmaster就是全球最大的教育公益機構(gòu)之一。在其中,我們幫助參與者培養(yǎng)演講、領(lǐng)導(dǎo)等多方面的能力,我自己的英語水平和演講能力也得到了很大提升。”張沁還分享了她參加半程馬拉松的故事,從完全不敢想到受朋友鼓勵,再到訓(xùn)練和順利完成比賽,她說,“心理上接受了挑戰(zhàn),大腦和身體才能充分被調(diào)動起來,朝著既定的目標努力。”
正是有了豐富的體驗,張沁才有了創(chuàng)業(yè)的勇氣和開拓更廣闊人生的信心。“能折騰,也耐得起折騰”是她特別喜歡的一句話,而“折騰”在她看來就是不斷追求卓越的過程。
青春終將散場,故事總有結(jié)局。然而,醫(yī)學(xué)生們還將在各自的道路上續(xù)寫新的故事,初心不改,繼續(xù)踏實、勤懇、嚴謹?shù)嘏ψ非蟆?br />

由執(zhí)權(quán)杖教授林浩然親筆簽名的中大明信片,關(guān)注中山大學(xué)官方微信(微信帳號iSYSU)即有機會獲得

由執(zhí)權(quán)杖教授陳小明院士親筆簽名的中大明信片,關(guān)注中山大學(xué)官方微信(微信帳號iSYSU)即有機會獲得