為時四天的畢業(yè)典禮于今日落下帷幕。歡笑或淚水,莊嚴(yán)或嬉鬧,都凝固在了時光里,譜寫成青春最美的篇章。
在6月24日至27日的16場學(xué)位授予儀式中,許寧生校長親自為47個院系的13838人授予了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位,為時四天的畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

學(xué)護(hù)理,我驕傲
我是男護(hù)士,我自豪
護(hù)理專業(yè)堪稱醫(yī)學(xué)界的“峨眉派”,一向是女生的天下,而2010級護(hù)理學(xué)院本科畢業(yè)生殷俊卻一反常規(guī),立志成為一名男護(hù)士。
“高中時覺得自己性格很合適,家人也支持我選擇醫(yī)學(xué)”,于是殷俊主動報考了護(hù)理學(xué)。然而在女護(hù)士大行其道的今天,男護(hù)士難免會招來不少的側(cè)目。在實習(xí)中,殷俊已經(jīng)習(xí)慣了家屬的詫異?!捌鋵嵶o(hù)理沒那么可怕,男生不會像想象中那么受排擠,還會有很多發(fā)揮男生優(yōu)勢的地方。”殷俊笑著說,“我抱著誠懇的心態(tài)去服務(wù)患者,在病房也能與患者、家屬們愉快地溝通,家屬們的滿意度也挺高?!?br />
提到四年的學(xué)習(xí),他表示十分艱苦。他的父母也勸過他轉(zhuǎn)專業(yè),或者畢業(yè)以后從事別的行業(yè),但他依然堅定自己的選擇?!叭绻蛔雠R床護(hù)理,真的對不起中大護(hù)理學(xué)院含金量這么高的教育水平,對我自己來說也會很遺憾。”
畢業(yè)后殷俊將留在中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院從事護(hù)理工作。提到未來,殷俊嚴(yán)肅起來,“在未來的工作中,我會繼續(xù)努力,發(fā)揚中大優(yōu)良傳統(tǒng),在臨床方面做出一番事業(yè)來,努力開創(chuàng)一些男護(hù)士的先河。”

典禮上持權(quán)杖入場的王美今教師

勖哉諸君,努力自強(qiáng)
我是輔導(dǎo)員,也是畢業(yè)生
嶺南學(xué)院碩士畢業(yè)生居年余上臺和校長握手時,臺下傳來熱烈的歡呼聲,這位高人氣的畢業(yè)生原來是2010級本科生輔導(dǎo)員,正巧今天和同學(xué)們一起畢業(yè)。與2010級學(xué)弟學(xué)妹在珠海一起度過的兩年時間里,居年余和同學(xué)們建立了深厚的感情,“他們就像自己帶大的孩子,今天他們畢業(yè)了,我心情很復(fù)雜,同時也覺得很幸福、很光榮?!?br />
“有時治愈,常常幫助,總是安慰。”
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院2011級的碩士畢業(yè)生李錦波畢業(yè)后毅然選擇了婦產(chǎn)科,這是他從學(xué)醫(yī)時起就有的夢想?!耙驗槊總€生命從誕生到結(jié)束都是很微妙的,我所感興趣的是生命從開始到誕生的過程,而在這個過程中,任何一個外部或內(nèi)部微小的變化都能使這它中斷,或變得曲折,我就想能否以我的能力讓生命從開始到誕生的過程變得更好,更順利?!?br />
回憶起剛?cè)D產(chǎn)科實習(xí)的情景,李錦波很有感觸,“在產(chǎn)房聽到新生嬰兒們的第一聲啼哭,很激動,也很欣慰?!庇幸痪湓捊小坝袝r治愈,常常幫助,總是安慰?!崩铄\波對這句話感觸很深:“面對很多疾病我們可能從技術(shù)上無法戰(zhàn)勝它,但我們能減緩或減少疾病對軀體所造成的傷害,從精神上給予患者鼓勵,盡量幫助患者減輕他們的痛苦。” 希望未來的自己能堅定理想,繼續(xù)奮斗。

下一秒,溫暖
新疆姑娘鐘情學(xué)術(shù)
沙麗瑪?塔林巴衣是一名哈薩克族的新疆姑娘,本科和碩士就讀于旅游管理專業(yè)。剛剛和校長握手的沙麗瑪一臉興奮:“今天是我第一次覺得學(xué)術(shù)如此的神圣!”
碩士畢業(yè)后,沙麗瑪將到北京大學(xué)攻讀環(huán)境管理專業(yè)博士學(xué)位,她今后的理想是致力于學(xué)術(shù)事業(yè)。沙麗瑪還表示導(dǎo)師徐紅罡是她心中的女神,也是促成她愛上學(xué)術(shù)的一個重要原因。提及自己的理想,一腔赤誠的沙麗瑪一度熱淚盈眶。

嗨,我畢業(yè)啦!

女兒,我和媽媽為你驕傲!
“感謝中大教會我兒子感恩”
在觀眾席上,有許多父母用殷切的目光注視著主席臺,等待自己的孩子上臺的那一刻,佛山的朱先生就是這眾多父母中的一個。他特意請假趕來中大參加兒子的研究生畢業(yè)典禮,見證兒子和校長握手,完成畢業(yè)儀式。對此,朱先生感到格外自豪。
在接受采訪時,朱先生特別提到畢業(yè)典禮中讓畢業(yè)生給觀禮臺的父母鞠躬的環(huán)節(jié),他很感謝學(xué)校有這樣的安排,也很感謝中大舉行了這么隆重的畢業(yè)典禮,讓他參與到兒子人生中這一神圣的時刻。
“長大后,我就成了你。”
來自澳門的林先生特地趕來參加女兒的畢業(yè)典禮,他的女兒林瑋婷是臨床醫(yī)學(xué)五年制本科畢業(yè)生,而林先生自己也是一名醫(yī)生,女兒當(dāng)初選擇攻讀醫(yī)學(xué)受到了他很大的影響。
“女兒剛讀醫(yī)的時候常常抱怨‘別人都很舒服,為什么我們這么辛苦?’”林先生常安慰她要有平常心,付出才會有收獲?!八變簣@的時候很不喜歡上學(xué)的,”林先生笑道,“現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,我和她母親都很高興。”在感謝老師們辛勤培育的同時,林先生也叮囑女兒“要努力工作,為人民服務(wù)。雖然現(xiàn)在國內(nèi)有許多醫(yī)患關(guān)系方面的負(fù)面新聞,但我們作為醫(yī)生,應(yīng)該盡自己的全力?!?br />

我用聲音為你指引
典禮之聲
“全體起立,恭迎主禮教授”,“請附屬第一醫(yī)院學(xué)位獲得者上臺”,“恭送主禮教授”……司儀莊重、洪亮的聲音回蕩在禮堂的每一個角落,如同一條緞帶,連接著畢業(yè)典禮的各個環(huán)節(jié)。每一場畢業(yè)典禮都有兩位司儀,一個面向觀眾,給大家介紹流程,朗誦學(xué)位獲得者的名字;另一個面向舞臺,在校長跟同學(xué)握手的時候把握節(jié)奏、發(fā)布指令。一場結(jié)束后,兩人便輪換角色。
來自資訊管理學(xué)院2012級的李林峰便是司儀中的一員,朗誦學(xué)位獲得者的名字看似簡單,實則很難,為了感染同學(xué)們,讓這個神圣的時刻更完美,司儀們“要有感情,有共鳴,還要帶著微笑,要求很嚴(yán)格。” 來自中大附屬第一醫(yī)院的神經(jīng)科碩士譚帥是李林峰的好友,也是畢業(yè)典禮的司儀,這是他第一次參加畢業(yè)典禮。“我感到很榮幸?!碧岬綄Ξ厴I(yè)典禮的感受,譚帥自豪地說,“我一些在國外留學(xué)的同學(xué)都說我們的畢業(yè)典禮跟英國的劍橋、牛津很像?!?br />
仲夏,鳳凰花開,空氣中氤氳著離別的氣息,有人淚灑康園,有人吶喊歡呼。古老的紅磚和蒼翠的綠瓦,靜默無語,注視著這青春的狂歡。巍巍禮堂里,一句“恭請大學(xué)校長為畢業(yè)生頒授學(xué)位”收獲無數(shù)掌聲。又一批青年學(xué)子,從這里出發(fā),秉承中山先生“天下為公”的宏志,以夢為馬,踏上遠(yuǎn)行的征途。

再見畢業(yè)季
師長寄語:
生命科學(xué)大學(xué)院林浩然老師:希望同學(xué)們夢想成真,繼承我們的事業(yè)。
中山醫(yī)學(xué)院王蔚東老師:中山大學(xué)的很多附屬醫(yī)院在全國范圍內(nèi)都處在領(lǐng)先的位置上,一方面歸功于學(xué)校對于科研的堅定支持,另一方面,也取決于中山醫(yī)學(xué)院全體師生、校友的共同努力。希望畢業(yè)生能夠再接再厲,像歷屆校友一樣,在專業(yè)領(lǐng)域取得成就,在服務(wù)人民、實現(xiàn)自我的同時為母校爭光。
護(hù)理學(xué)院院長謝文老師:我國的護(hù)理專業(yè)處在發(fā)展階段,作為護(hù)理專業(yè)的本科生、碩士研究生甚至博士研究生,他們可以做的還有很多,希望學(xué)生們能夠?qū)W以致用,在未來的工作中不論是從事護(hù)理職業(yè)還是護(hù)理教育,都要利用自己的專業(yè)知識,引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展,為我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展完善,維護(hù)患者權(quán)益起到自己的作用。
嶺南學(xué)院張斌老師:希望同學(xué)們在畢業(yè)后能將嶺南學(xué)院一直秉承的服務(wù)社會和奉獻(xiàn)精神繼承下去,并通過自己的不懈努力將它發(fā)揚光大。我不相信我的學(xué)生不會成功,因為我相信他們的能力和我們的教育。我希望在他們行有余力的那一天,就將服務(wù)社會和奉獻(xiàn)精神付諸實踐,在成功的同時要更有擔(dān)當(dāng)。