近日，國際漢語學(xué)院舉辦了以“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字人才培養(yǎng)目標為主題的“師生午餐會”。國際漢語學(xué)院院長周小兵、副院長張世濤、副院長羅晶與15名中外進修生、本科生、碩士生等學(xué)生代表參加了活動。

        曾赴菲律賓、德國等地擔(dān)任漢語教師志愿者的碩士生王喜認為，“德”與“才”是成就人生的兩個基石，“德”是基于高度的自我意識發(fā)展出的一種由內(nèi)而外的美好品質(zhì)，而“才”是對家庭、社會、國家、世界所能貢獻的內(nèi)容，“德”可以保證方向，“才”則提供了內(nèi)容。來自韓國的本科留學(xué)生樸素賢認為，“領(lǐng)袖氣質(zhì)”表達的是一種責(zé)任感，它代表著解決事情的認真態(tài)度和合作精神，在大學(xué)生活里每個人都需要帶著“責(zé)任感”來解決事情、與其他同學(xué)們和諧相處。來自埃及的碩士生伊哈卜認為，作為一名漢語國際教育專業(yè)的留學(xué)生，應(yīng)努力成為一個行業(yè)精英，從而為自己的國家、為中國、為家人負責(zé)任，這是“家國情懷”應(yīng)有之義。中外學(xué)生代表暢談了對羅俊校長提出的“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字人才培養(yǎng)目標的理解，就十二字的內(nèi)涵與實踐分享自身體會，并認為，“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字對于提升學(xué)生綜合素養(yǎng)具有重要的指引作用。
        周小兵、張世濤、羅晶表示，羅俊校長提出的十二字精神，對于學(xué)院的人才培養(yǎng)指明了未來發(fā)展的路向。學(xué)院秉承“以家國情懷為中心，以德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)為基本點”的基本原則，致力于培養(yǎng)中外學(xué)生跨文化交流的意識與能力，提升對他國文化的理解與共容，并在跨文化交流中加深對本國文化的認識。30多年的發(fā)展歷程，學(xué)院從當(dāng)初的非學(xué)歷教育的純漢語培訓(xùn)發(fā)展到如今學(xué)歷生超過40%，正是朝著這一方向不斷努力。現(xiàn)在，中山大學(xué)站在一個新的歷史節(jié)點，爭創(chuàng)世界一流大學(xué)成為全校師生的共同目標，學(xué)院應(yīng)當(dāng)作出自己的貢獻。他們認為，同學(xué)們對于十二字人才培養(yǎng)目標的想法深刻而獨到，反映了國際漢語學(xué)院中外學(xué)子對中大文化的融入。隨著留學(xué)生人才培養(yǎng)目標的明確與深化落實，學(xué)校致力推動的留學(xué)生與中國學(xué)生趨同管理的目標將會進一步得以實現(xiàn)。
        據(jù)悉，自9月以來，國際漢語學(xué)院圍繞“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷”十二字人才培養(yǎng)目標，開展了系列學(xué)習(xí)活動。學(xué)院舉辦了以“如何在本科教學(xué)中貫徹落實十二字人才培養(yǎng)目標”為主題的本科教學(xué)研討會，20多位教師為細化落實十二字人才培養(yǎng)目標進行了深入交流，并提出了切實可行的意見和建議。學(xué)院聯(lián)合黨支部召開了全體會議，黨員們結(jié)合海外漢語教師志愿者的服務(wù)經(jīng)歷，闡述了對十二字人才培養(yǎng)目標的理解。學(xué)院還組織了中外學(xué)生學(xué)習(xí)十二字人才培養(yǎng)目標的精神，并收到學(xué)生學(xué)習(xí)心得30余篇，從多元視角展現(xiàn)了學(xué)院中外學(xué)子對十二字精神的深刻思考。