唐賢興,1985年至1989年就讀于中山大學人類學系考古學專業,獲得學士學位,現為復旦大學國際關系與公共事務學院教授。

唐賢興校友在學位授予儀式上的演講(鐘昊倫 攝)
尊敬的羅校長、尊敬的夏老、敬愛的老師們、親愛的同學們及其家屬們:
下午好!
我剛才被畢業典禮隆重、熱烈的氣氛所感染了,緊張了。請容許我分享同學們此時此刻的喜悅、激動和幸福,以此緩解一下我內心的緊張。
此刻,我感到非常榮幸,能回到母校,站在校友講臺上,面對這么多即將畢業的學弟學妹們,傾訴我對母校的愛。我知道,中大杰出校友無數,卻不是每個杰出校友能有如此之榮幸。因此,當我接到羅校長讓我發表8分鐘演講的邀請時,我考慮了大約8分鐘就欣然接受。
然而,在我開始思考如何進行演講之后的8天時間里,我內心一直處于誠惶誠恐之中,甚至為此前的草率決定而感到后悔。這是因為,我雖已畢業長達27年之久,但至今卻無所作為,與杰出校友尚有很長距離。只是承蒙母校之不棄,我愿意把母校給我的這個機會當作對我的鞭策,才終于讓我克服了怯弱,鼓起勇氣走上了這個講臺。在此,我要向在座的同學們送出我的祝福:今天你們畢業了,祝賀你們!為你們感到驕傲!
我發現,在座的學弟學妹們,與我有很多“交集”。你們分別來自社會學與人類學學院和政治與公共事務學院。我1989年從當初的人類學系考古學專業畢業,考上了復旦大學國際政治系的研究生,讀的是行政學。后來,我繼續在那里攻讀政治學理論的博士學位,并先后在學院的國際政治系、外交學系和公共行政系教書。正因為有這樣的“交集”,我想在今天這個隆重、莊嚴的場合,跟同學們談談我對一些問題的看法。我的話題比較嚴肅,既沒有網紅流行的活潑話語,也不是成功人士所講的那種心靈雞湯,而是我個人過去二三十年里學習、教學、研究與生活的一些感悟。
我演講的主題是“國家治理與我們個體的角色”。這個主題看似宏大,但我闡述的將只與我們的“情懷”相關,為此,我將從我們的學科那里,選擇三個重要話題,談一點我的粗淺認識。它們是:國家視野、個體責任、幸福生活。
第一,國家視野。改革開放以來的中國,正處于快速變革、偉大轉型和有序發展的時代。經濟上,我們已經擺脫了短缺和貧困的狀態;政治上我們越來越開明;多元化的社會結構正在塑造和影響我們的生活;中國國際地位的提升正日益對國際秩序的重構產生積極影響。這并不是說,我們的現代化建設業已完成,相反,我們面臨著更多的新問題,更多的矛盾和沖突,更多的挑戰。我們必須承認,我們還處于現代化的路上。我們今天所推進的現代國家治理建設,正是要對這些問題、矛盾和挑戰做出積極的回應。
因此我要說,我們趕上了一個好時代,因為國家治理建設不只是國家的事情,而是我們大家共同的事情。一段時間里,民間曾經有一句無奈的調侃,叫做“吃地溝油的命,操中南海的心”。它的本義是說,普通民眾沒有必要去關心國家和天下大事。但是,我想說,國家治理事關我們每一個人的命運,每一個人的發展和幸福。因此,我們無法置身事外,不能放棄對國家前途的關心和思考。在座的各位同學,你們來自人類學,社會學,政治學和公共行政學。中山大學的這些學科,團結著具有很高學術造詣的敬業的老師們,我平時與他們中的很多人有各種交往,知道他們把訓練和培養具有國家意識、天下情懷和全球視野的學生——不,應該叫國家治理的人才——當作自己的責任。就在昨天,我還了解到,羅校長提出了中山大學人才培養的十二字目標,即:德才兼備、領袖氣質、家國情懷。我聽了后,非常驚喜,很受震動。這震撼人心的十二字,不正是對全體中大人一直具有的情懷的高度概括和肯定嗎?所以,同學們,你們有幸受到了老師們數年時間里系統的學術訓練,你們又有幸身處廣州這個中國改革開放的最前沿陣地,我相信你們對此有更深切的感受。從今天開始,你們中的很多人,今后不一定都會去從事相關的學術研究,但無論你們到哪里,從事什么樣的工作,都不要輕易放棄對中國發展的學術思考。我們不一定做得了思想家,但我們必須做一個思想者。
因此,我要講的第二個話題,是強調“個體責任”的重要性。思想決定行動,或者說思想就是行動。我這里所說的行動,是指我們在座的各位同學,今后都要努力做一個國家治理建設的積極參與者。實際上,我上面所說的這些學科,自始至終都把理性參與置于其研究和關注的中心。政治學、人類學和社會學在相當大程度上是關于社會改造的學問,它們致力于通過完善制度設計等途徑來建設健全的社會,從而促進人的身心健康發展。
目前,中國的各種治理制度,從國家治理到地方和社區治理,再到單位治理,處于不斷完善的過程之中。這個過程可能會比較漫長,但我們要有耐心和信心。在現實的生活中,我們的價值、偏好與行動都是被制度塑造的。但另一方面,面對并不完善的治理制度,面對處于完善過程中的治理制度,我們不要只會抱怨,要冷靜思考,理性參與,煥發熱情,貢獻智慧,通過尋求恰當的途徑,來完善我們的治理制度。這就是我所強調的個體責任。要知道,有效的治理制度,是在各種行動者的積極互動過程中形成的。因此,我希望在座的各位同學,對于你們所處的單位治理、地方治理和國家治理,不能只是做一個現有治理制度的簡單的批評者和抗議者。假如未來有一天你們將成為領導者和管理者,也要善待你們的服務對象,尊重和擴大他們參與的權利。另外,我知道你們中相當一些人將繼續學習與深造,我期待你們能在學術上對“中國故事”進行認真地研究,總結中國治理的經驗,提煉中國治理的真實邏輯。
我的第三個話題是幸福生活。我認為,中國現代國家治理建設應該把其終極價值定位于增進人民的個人幸福。這是基于人性的必然邏輯,否則,當前中國正在積極推進的全面小康社會、美麗中國和幸福中國的建設,就沒有實質性的意義。
這與我前面所講的國家意識和個體責任,并不矛盾。我不想就這個問題展開充分的闡述。我只想告訴各位同學的是,我們作為一個中國人來到這個世界上,我們有責任把我們的國家和社會建設好;但我們不是一顆螺絲釘,而是幸福生活的建設者和享受者,我們有追求個人幸福的權利,包括健康、工作、休息、教育、自由、尊嚴……等等。從今天開始,你們將奔赴各地,走上各種工作崗位,去努力打拼,去追求和創造屬于你們自己的美好生活。政治學、人類學、社會學歷來強調人性,它們告訴了我們,人性、個人的幸福在國家和社會發展中處于核心的位置。但政治學、人類學和社會學同時也告誡了我們,我們對個人幸福的追求,是有邊界的,不能損害他人的利益,不能損害公共利益。我們希望,我也相信,經過這些學科的系統訓練,我們把握這個邊界的能力得到了提高,我們追求幸福生活也因此具有更大的可能性。
關于幸福生活,我附帶說一句,在你們即將走向社會之際,很多人可能會勉勵你們,要學會做人,認真做事,勤奮工作。但我要說,你們要健康地生活著(注意,是生活著,而不是活著),這才是最重要的,第一位的;人都沒有了,還談什么做事和做人?因此我要祝福大家在未來的歲月里,健康,幸福,事業有成。
最后,我想以校友的身份叮囑大家,中大是我們永遠的家,你們要像我一樣,盡量每年多回來看看她,感受她的溫暖和力量。
謝謝大家!