莘莘學(xué)子自天南海北相聚中大，山高水長，鯤鵬試翼，大學(xué)之學(xué)，便由此發(fā)軔。求學(xué)數(shù)年，中大學(xué)子以篤行為紙筆，書就青春輪廓；以博學(xué)為基石，試攀拏云之所，一步一個(gè)腳印，書寫下燦爛年華的篇章。畢業(yè)季，這不僅是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)揚(yáng)帆起航的季節(jié)，更是同學(xué)們學(xué)而成才，回報(bào)母校、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國的季節(jié)。畢業(yè)生們?cè)谇髮W(xué)之路上下求索，現(xiàn)在他們來到這個(gè)最觸動(dòng)人心、最莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，在畢業(yè)典禮上為自己的大學(xué)生涯畫下圓滿的句點(diǎn)。

       求知途程 明辨慎思
       數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院的本科畢業(yè)生孫鑫即將前往北京大學(xué)深造，通過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，他找到自己興趣所在，明晰了未來的發(fā)展方向，也明確了自身的責(zé)任：“中大的校訓(xùn)、師長的教導(dǎo)，教會(huì)我應(yīng)具有開拓的視野和寬廣的胸懷，也告誡我要不懈努力提升自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”他的同窗室友孫云起手持學(xué)位證書，也不無感慨，“德才的培養(yǎng)離不開師長的教誨，專業(yè)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練則磨練了我的意志，把嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致作為一種追求，使我在生活和工作中受益匪淺。作為青年學(xué)子，我們始終心系母校、心懷家國。”
       地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院的碩士曾紅平十分感謝學(xué)院的培養(yǎng)。“在中大學(xué)習(xí)的這幾年，師門對(duì)我影響非常大，老師和同門學(xué)友都給了自己很多幫助。我已經(jīng)在工作崗位入職，今天是專門請(qǐng)假來參加畢業(yè)典禮，就是因?yàn)楹芟牒屯瑢W(xué)們一起感受畢業(yè)的氛圍。畢業(yè)典禮很隆重，在畢業(yè)的時(shí)刻能夠得到校長的祝賀，我感到很激動(dòng)。”

       走下主禮臺(tái)，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院碩士畢業(yè)生林文婷和裴金鈴兩人難掩激動(dòng)和興奮，交流著跟校長握手的瞬間，“感覺在臺(tái)上的時(shí)間一下子就結(jié)束了，”裴金鈴是第一次參加中大的畢業(yè)典禮，“非常莊重，而且典禮的儀式感真的很棒！”林文婷本科時(shí)已經(jīng)歷過中大的畢業(yè)典禮，她打趣道：“最大的不同是拿到的畢業(yè)證顏色也不一樣了。回頭一想，在中大度過的六年仿佛只是一眨眼。我最感謝的是學(xué)校對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)，不是單一的，而是多元化的。”
       環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院碩士畢業(yè)生王文峰下臺(tái)后，聲音的顫抖還難以控制：“在臺(tái)上時(shí)，我無法掩飾心情的激動(dòng)，羅俊校長是那么的親切，我忍不住抓緊了他的手，握了又握。”六年以來在環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院本科、碩士的學(xué)習(xí)，讓他從一個(gè)懵懂的少年，成長為一個(gè)沉穩(wěn)有擔(dān)當(dāng)?shù)漠厴I(yè)生。在學(xué)習(xí)過程中，王文峰找到了自己感興趣的研究方向，對(duì)它的感情日益深厚。“上臺(tái)的那一刻，我想到，終于到了這一天，可以將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，可以大展身手，將自己所學(xué)貢獻(xiàn)給祖國社會(huì)。”


       海洋科學(xué)學(xué)院的博士畢業(yè)生陳冬妮已在中大度過了九年時(shí)光。“五年前本科畢業(yè)，走上主禮臺(tái)，自己還比較懵懂。五年后走下主禮臺(tái)，更多的感覺是不容易。終于，自己畢業(yè)了。”談及選擇讀博的原因，陳冬妮戲稱自己是“隨大流”。“本科畢業(yè)時(shí)，身邊的同學(xué)基本上都會(huì)選擇繼續(xù)再深造，自己那時(shí)對(duì)未來還沒有明確的方向，剛好有機(jī)會(huì)，就選擇留在中大繼續(xù)求學(xué)之路。走到今天，很感謝中大的培養(yǎng)。”陳冬妮表示畢業(yè)之后會(huì)先休息一段時(shí)間，出去旅游。她感慨道：“我已經(jīng)花了很多時(shí)間在讀萬卷書上，現(xiàn)在希望可以去行萬里路。”這想法也得到了陳冬妮導(dǎo)師和家人們的支持。


       如果說“學(xué)霸”、“女神”是大學(xué)成績的一類認(rèn)證標(biāo)簽，那么馬詩萍當(dāng)之無愧，她斬獲了中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所的直博生名額。她飽含深情地說：“如果用三個(gè)詞代表我的畢業(yè)感受，應(yīng)該是感恩、無悔和眷戀。要感謝的太多，感謝中大康樂園，感謝地理學(xué)院，感謝遇見的每一個(gè)人，師長、同學(xué)都深刻地影響著我。我還要感謝我的家人對(duì)我無條件的陪伴與支持。四年青春無悔，每次聽到校歌都熱淚盈眶。我愛中大，我眷戀大草坪，我們后會(huì)有期，江湖再見。” 
       和男友同為優(yōu)秀畢業(yè)生、在小禮堂前笑容燦爛的曾艷紅，主修軟件工程專業(yè)，大三已先后獲得華為、騰訊、阿里、微軟等多家公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，結(jié)束在微軟亞洲研究院為期一年的實(shí)習(xí)后，她被保送到中大-微軟聯(lián)合培養(yǎng)的直博生項(xiàng)目。曾艷紅嬌小的身體里仿佛蘊(yùn)含著巨大的能量，可本質(zhì)上還是個(gè)“萌妹子”，她戀戀不舍地說：“四年時(shí)間不長也不短，卻讓我在中大認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀可愛的人:馮老師、朝老師、‘團(tuán)結(jié)友愛大九班’、‘錦進(jìn)好隊(duì)友綺明好舍友’……是你們讓我從一個(gè)一無所知、膽小的女孩，成長為一個(gè)有勇氣和知識(shí)儲(chǔ)備去探索廣袤世界的大人。最幸運(yùn)的是，我抓住了大學(xué)的尾巴，遇到男友。未來五年，我們將繼續(xù)在我們愛的中大，學(xué)習(xí)如何做研究，學(xué)習(xí)如何相愛。未來，請(qǐng)多多指教。”


       數(shù)據(jù)科學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院的本科畢業(yè)生陳輝與他的母親、以及數(shù)學(xué)學(xué)院楊力華教授，在梁銶琚堂前留下一張不同尋常的合影。楊力華教授曾在學(xué)業(yè)上指導(dǎo)陳輝；巧合的是，三十年前，楊力華教授是陳輝母親的高等數(shù)學(xué)老師。陳輝笑著說：“這也算是教育的傳遞吧。四年來很感謝中大的培養(yǎng)，希望以后也有機(jī)會(huì)來中大參加我孩子的畢業(yè)典禮。”
       海洋科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)的李昌宇，一家三口的畢業(yè)照著實(shí)是令人艷羨；然而，這位“人生贏家”坦言，幾年前的自己還是一個(gè)工地“愣頭青”，如今事業(yè)小有所成，與中大的悉心培養(yǎng)不可分。值此畢業(yè)之際，他心中的千言萬語都匯成感恩之言：“感謝研究生導(dǎo)師龔文平教授，他是我學(xué)術(shù)的引路人，改變了我的人生軌跡。中心的老師們各有魅力，他們?yōu)槿说驼{(diào)、樂于分享、心態(tài)年輕、耐心熱情、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，盡管我還未能深得其髓，但也足夠受益終身。各位師兄師姐、師弟師妹平日里朝夕相處，無話不談，是甘苦與共的至交好友。最后，我要感謝至親至愛的家人，父母辛勤勞作的養(yǎng)育之恩，無以為報(bào)；妻子余俊女士這些年來一直默默地支持我，能與她結(jié)成連理真是三生有幸；兒子李俊逸的出生帶來許多的歡樂，也讓我體會(huì)到了父母的不易和責(zé)任。感恩中大，讓我更加有自信去面對(duì)未來。”

       四載流光，紅磚綠瓦，豐草繁樹蒼翠欲滴；四載轉(zhuǎn)瞬，風(fēng)清日朗，北門牌坊矗立如昨。四載情誼，同窗作伴，難舍的是良師益友、同道知交；四載磨煉，轉(zhuǎn)身回望，多了一道明亮而不刺眼的光輝，添了一份無需聲張的沉著。少年辛苦終成事，鸞翔鳳集正當(dāng)時(shí)。千言萬語也難述深情，再多感恩只能永藏于心，再見，大學(xué)；再見，母校！