編者按: 在第三十六個教師節到來之際,習近平總書記向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯慰問,強調不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時代教育教學方法,不斷提升教書育人本領,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。我們推出“慶祝教師節”欄目。敬請垂注。
陳家祺教授
真誠無私,奉獻的心對患者
我從事眼科工作不久,在江西就聽說過許多關于陳家祺教授的事情,但當時還沒有切身的體會,印象中大家對他的評價包括醫術高超、對患者認真負責、關心學生等各個方面。 2002年,我懷著激動的心情來到廣州,成為陳家祺教授的博士研究生,開始近距離地感受他的一點一滴。
到科室報到的第一天,陳老師面帶微笑、語重心長地對我們說:“很高興能和你們在一起進行角膜病的研究,希望我們的研究成果能夠進一步提高臨床患者的療效。我們所從事的專業有一定的特殊性,大部分的角膜病患者都是一線的勞動者,也是家庭的主要勞動力和收入來源,但作為社會的底層人員,他們的經濟能力不好,許多人都是帶著全家的積蓄來求醫,所以大家要認真、細心和耐心地對待每一個病人,盡最大可能治愈他們的疾病,幫助他們恢復視力。另外,角膜病科室的病人多,手術量大,經常要加班,大家會比較辛苦,所以在學習和工作之余,要注意個人鍛煉和加強營養,有扎實的身體才能更好地工作。”在以后的時間里,我逐漸體會到陳老師此番話的含義。
中山眼科中心角膜病科在全國有較高的知名度,而陳老師又是知名教授,因此許多病人都慕名前來找他求醫,醫院規定每個教授每個單元時間限掛20個專家號,因此許多外地病人就要求陳老師加號。不管是哪里來的病人,陳老師都給他們開加號條,我在旁邊提醒他已經掛了很多號了,會看到很晚的,應該限號。陳老師說:“這些病人從全國各地帶著希望而來,早一些診斷和治療,就多一分治愈的機會,所以寧可我們辛苦些,也要將這些病人看完。”就這樣,每次門診看的患者通常都是40~50個,比預定掛號人數多出一倍,看完門診已經超出下班時間1~2個小時。
陳家祺教授與角膜病患者交流 圖片來源:中山眼科中心
角膜移植手術是幫助嚴重角膜病患者解除病痛、恢復視力的主要治療手段之一,但角膜供體的來源緊缺,且取材的時間不固定。因此一有角膜材料,加班做手術是常有的事。在2002年的國慶節前夕,連續3天晚上都有角膜材料送到,陳教授于是每天晚上做幾臺角膜移植手術,做完手術已是凌晨兩三點鐘,帶著疲憊的身體回到家中,第二天又準時出現在病房檢查病人、出門診,晚上又做手術。有醫生建議他白天再做手術,陳老師回答“這些都是些病情較重的患者,需要最新鮮的角膜來移植才能獲得較好的預后,如果等到白天做手術,角膜供體的活性就會下降很多,所以我們要爭分奪秒幫患者爭取最好的手術效果”。那幾天我們這些年輕人都覺得疲乏不堪,可已60余歲的陳老師卻不知疲倦,讓我們感到欽佩,這樣幾十年如一日為病人康復兢兢業業工作的醫生實在是不多了。從醫至今,陳教授累計為患者施行了1萬余例角膜移植,是國內施行此手術最多的醫生。通過他的努力,許多患者恢復了視力,重新走上工作崗位,許多的家庭重新聽到了歡快的笑聲。
陳教授不僅給予患者精心的治療,還盡可能地替患者節省治療費用,對于一些貧困的患者,他還經常用自己的錢幫他們交醫藥費。在他負責的病人醫囑中,從來都是使用對患者病情恢復確實需要同時價格最低的藥物。許多患者來自全國各地,經過住院治療后往往還需要在廣州留一段時間進行復查。他們大多人生地不熟,找不到便宜的旅館居住,陳教授經過多方打聽,聯系了區莊旅舍和鐵路技校招待所兩個收費低廉的住處,幫他們劃好路線圖,詳細地告訴患者用藥的次數和復診的時間。有一個西安來的雙眼鋁水燒傷患者,在廣州舉目無親,身上所剩經費已不多,幸虧陳教授告訴他們住的地方才避免了無處可去的尷尬。II期手術成功離開廣州時,該患者的丈夫動情地說:“我愛人的眼睛受傷是她的不幸,但是能得到陳教授這樣的醫生的治療又是她的幸運,陳教授真正是醫者父母心,我衷心希望他身體健康,這樣更多的不幸患者可以得到幸運。”
陳家祺教授深入農村學校防盲治盲 圖片來源:中山眼科中心
陳教授以真誠、無私、奉獻的心對患者,從而贏得病人的尊敬與愛戴。有次出門診時病房打來電話,有名角膜移植手術患者術后碰傷,導致角膜創口破裂需要緊急處理,請陳院長指導手術方案。1小時后處理好該患者的傷情后回到門診,陳教授對守候在那里的門診病人解釋道:“非常抱歉,讓大家久等了,剛才有個危急的病人需要急救。”話還未說完,就被一片掌聲所打斷,病人紛紛鼓掌說道:“陳院長,您一直都替我們著想,我們信任您,您是好醫生,我們愿意等您。”醫生與患者之間建立的關系是如此和諧和信任。
不斷進取,堅持創新,為患者提供高質量的醫療服務
陳教授經常對我們說:醫生不僅要有一顆誠摯為患者服務的心,還要具有真正過硬的醫術,否則就會“空有報國之志,而無報國之力”。在這方面陳教授身體力行。
治療性角膜移植在角膜移植手術中最為復雜,國內外尚無成熟的經驗和技術可以借鑒,秉承老一輩角膜病專家杜念祖教授等開創的良好開端,陳教授和他的同事在1978年開始進行治療性角膜移植的研究,認真比較不同手術治療不同疾病的效果,針對出現的問題不斷進行修正和提出新的治療方案。例如一直以來國際上對蠶蝕性角膜潰瘍的治療意見不統一,陳教授通過系統的、大樣本量(500余例)的研究,確立帶健康角膜緣的板層角膜移植手術聯合術后局部免疫抑制劑的使用為治療蠶蝕性角膜潰瘍的首選方案;提出基于單、雙側發病而不是基于年齡的良、惡性分型標準,同時發現了體液免疫在發病機制中的重要作用,并分離出一條12KD的致病相關可溶蛋白條帶。
陳教授常年工作在臨床第一線,接觸了大量的患者,他能很敏銳地找到需要解決的關鍵問題,并進行針對性的研究。過去全角膜移植術后發生青光眼和移植排斥的幾率很高,往往導致手術的失敗,如何面對這些難題,國內外都在探索之中。1985年開始,陳教授研究眼球前段重建術,通過大量的臨床驗證,證實將全角膜植片的鞏膜瓣縫合方式由邊對邊縫合改為疊加縫合,改良后的全角膜移植術后繼發性青光眼發生率明顯降低、移植片排斥反應和新生血管化的發生明顯推遲和減輕。 在幾十年的從醫生涯里,陳教授取得了一個又一個可喜的研究成果,但他并沒有滿足于取得成績,在他看來還有許多臨床難題需要解決。目前,他主持和參與了國家自然科學基金、衛生部臨床重點項目、國家十五科技攻關項目、985II期研究等一系列國家和省部級重大課題,他希望在有生之年能盡可能多地攻克一些臨床難題,為患者提供更有效的治療手段。
陳家祺教授與他的老師杜念祖教授 圖片來源:中山眼科中心
對于陳教授在學術上取得的成就,經常有人請教成功的經驗。不斷地學習和創新是最大的秘訣。陳教授曾說過:“選擇了醫學,就是選擇了一個不斷學習的職業。”每次外出開會或出差,他的行囊里必然帶著學術資料和專業書籍,在坐車的時間或房間里抓緊時間閱讀,照他的話說平時繁重的臨床和科研工作占據了許多時間,難得有空閑時間去充電。
和藹、寬容、充滿愛心的導師
所有見過陳教授的人一致的印象是,他態度和藹、沒有架子,經常都是笑咪咪的。作為他的學生,我覺得非常幸運,他對我們只有循循善誘地教導、體貼入微低關心,從來沒有嚴厲的批評和苛責,很多時候我覺得陳老師更像一個慈祥的父親。和陳教授做手術超過吃飯時間,他會用自己的錢幫我們訂好飯菜然后才回去。夜間加班手術時,陳老師從家中帶來水果和餅干,給大家手術完成后當宵夜。
陳家祺教授帶教學生 圖片來源:中山眼科中心
2004年在武漢開全國眼科學術大會,會議結束時我們幾個年輕人想在湖北的風景區玩幾天,可那段時間正是科室病人較多的時間,我們不按時回去陳老師的臨床小組醫生人手就不夠。吃飯時,陳老師看出我們的想法,說:“平時工作緊張,你們年輕人難得出來一趟,可以在附近玩一下,我按時回去就可以了,你們注意安全就可以了。”后來我們回到醫院才知道,那些天病人特別多,陳教授為了讓我們有個放松的機會,在門診和手術之余,自己親自開醫囑、寫病歷。留守的醫生當時想打電話叫我們早些回來,可陳老師不同意,他說:“他們在外地旅游爬山,你打電話他們玩得不盡興,而且會很緊張,容易出事,不安全,這些臨床工作我來做就可以了。” 陳老師對學生關心和愛護的例子不勝枚舉,每次回想起來心中總感到一陣暖流。
淡泊名利、不求享受的生活哲學
陳教授在從醫的幾十年里,先后獲得了“廣東省勞動模范”、“衛生部有突出貢獻中青年專家”、“全國優秀科技工作者”、“全國百名優秀醫生”、“中國共產黨第十四屆全國代表大會代表”等諸多榮譽。陳老師在學術方面的成就得到眼科同行的一致認可,他先后獲得全國科學大會獎1次、國家科技進步獎5次、省部級獎20次和美國發明專利1項以及中國專利2項。發表論文267篇,SCI收錄9篇,核心期刊162篇,被引用352次,編著有《表面角膜鏡片術》等9本專著和2個視聽教材。每談到這些,他說:“我其實只是做了一個醫生應盡的責任,而國家和社會卻給我這樣多光榮,心中真感到壓力,今后要更加努力做些實事。”在寫匯報材料和工作總結時,他告訴我們將那些關于他個人的贊揚和工作業績的修飾詞劃掉,老老實實寫做了哪些工作,得到什么結果就可以了,這是他一貫務實的原則。
陳老師在生活中非常樸素,沒有名牌服飾,家里脫漆的家具,陳舊的電器,這一切都很難和他的身份――中山眼科中心的知名教授、老院長相聯系起來。陳老師工作忙時就到食堂買盒飯吃,深夜手術結束肚子餓了就自己煮些面條。簡單的生活、不懈的精神追求、奉獻的快樂,這就是陳教授的生活哲學。
學生們為陳家祺教授慶祝80壽誕 圖片來源:中山眼科中心
結語
陳老師的感人事跡還有許多,限于筆墨無法詳述,最后我想將陳老師在我的畢業典禮上對我說的話作為結束,也和所有的醫生一起共勉:“對醫學要有敬畏的態度,和生命相關,容不得半點馬虎;對患者要有憐憫的心,救死扶傷是醫者的本分;在科學面前要嚴謹、實事求是;在名利面前要保持清醒的頭腦;真正做一個服務于社會的人。”
文稿終審:黨委教師工作部 羅燕