10月31日，粵港澳高校聯盟（以下簡稱“聯盟”）2019年青年學者論壇開幕式在我校廣州校區南校園舉辦。我校校長、中國科學院院士羅俊教授，香港理工大學副校長衛炳江教授，澳門科技大學副校長林志軍教授，廣州大學副校長吳開俊教授，廣東省教育廳科研處兼研究生教育處處長、廣東省學位委員會辦公室主任歐陽謙，廣東省人民政府港澳事務辦公室社會事業交流合作處調研員劉俊峰，我校常務副校長孫冬柏教授及來自港澳、內地和各國院校專家學者約200人出席了本次大會。會議由我校副校長、附屬第一醫院院長肖海鵬教授主持。
簽約儀式現場
羅俊校長在開幕式上致辭。他表示，今年初，聯盟被正式寫入《粵港澳大灣區發展規劃綱要》，作為聯盟理事長單位，學校深感使命光榮，責任重大。結合近年來學校的辦學實踐和聯盟的合作成果，他認為，高校要對大灣區創新發展形成重要支撐，其中一條重要路徑就是要面向國家重大戰略需求，大力推進高水平科研大項目、大團隊和大平臺的建設（即“三大建設”）。因此，學校積極倡導聯盟成員院校面向學術前沿、面向國家重大戰略需求、面向國家和區域經濟社會發展成立多個專業合作聯盟，以此匯集多方優質科教研資源，從更高站位、更大范圍、更深層次開展“三大建設”，開創粵港澳科教協同創新發展新格局。羅俊校長指出，聯盟舉辦青年學者論壇的初心和使命就是要匯集廣大教科工作者的智慧力量，共商合作、共謀發展。他希望各個專業聯盟在推進交流合作的過程中堅持做到內外協同，既要加強聯盟內部港澳與廣東高校的合作，又要推進聯盟與聯盟外部一流水平機構的合作；做到縱橫協同，既要潛心鉆研重大學科問題、攻克關鍵核心技術、勇攀學術高峰，又要積極輸出人才、技術、服務支撐國家和社會發展；做到近遠協同，既要踏踏實實地做好、做實、做細當前的合作，又要高瞻遠矚、深謀遠慮地制定長期的合作計劃。
本次開幕式分別邀請了粵、港、澳三地院校代表以報告形式分享交流了各校參與粵港澳大灣區建設的思考和實踐。衛炳江副校長以香港理工大學為例，介紹了香港高校參與粵港澳大灣區科研創新合作的探索和嘗試；林志軍副校長結合澳門科技大學的辦學定位和特色，闡述了學校如何通過培養愛國愛澳人才和提升創新科技水平服務粵港澳大灣區建設；我校孫冬柏常務副校長作題為《協同創新，同頻共振——中山大學近年在粵港澳大灣區重大科研平臺布局建設情況》的報告，他向與會代表重點介紹了學校的天琴計劃、南方海洋實驗室、海洋綜合科考實習船、國家超級計算廣州中心、精準醫學科學中心等大項目、大團隊、大平臺近年良好的發展態勢，并邀請各校學者一起參與“三大建設”，協同共建灣區一流科技基礎設施和創新平臺，共同助力灣區升級發展。
大會期間，在與會嘉賓見證下，由我校和廣州大學、香港科技大學、澳門科技大學共同發起成立的粵港澳高校研究生教育聯盟舉行了創盟簽約儀式。該專業聯盟將匯集粵港澳精英大學在研究生教育領域的資源和力量，以共同提升灣區院校研究型、創新型人才的培養層次和水平，更好地支撐灣區創新驅動發展。
開幕式現場
本次青年學者論壇共設置6個分論壇，分別為粵港澳海洋與極地科技青年學者論壇、粵港澳旅游研究與人才培養青年學者論壇、粵港澳基于超算先進材料應用研究青年學者論壇、粵港澳新藥創制青年學者論壇、粵港澳高校圖書館聯盟青年學者論壇以及粵港澳高校研究生教育聯盟論壇。分論壇由對應的專業聯盟秘書處（即中山大學南海研究院、旅游學院、超算中心、藥學院、文獻與文化遺產管理部、研究生院）承辦。在兩天的會期內，各與會高校學者將在中山大學廣州校區和珠海校區開展學術交流與研討活動，推進相關學科領域科教合作在大灣區的縱深發展?！?/p>
